【知识点】
1. 英语学习资源：这个标题和描述提到了“2019版高考英语一轮巩固达标练”，这表明它是一个针对高中学生复习英语的教育资源，旨在帮助学生在高考前对必修二Unit1 Cultural Relics进行巩固练习。
2. 教材版本：资源注明是“新人教版”，这指的是中国的人教社（人民教育出版社）出版的高中英语教材，这是国内广泛使用的官方教材之一。
3. 阅读理解：内容中提到的“阅读理解”部分，是英语教学中的一个重要环节，旨在训练学生的阅读技能，理解文章的主旨大意、细节信息以及作者的观点态度等。
4. 文化遗产：Unit1 Cultural Relics主题涉及文化遗产，可能包含关于历史文物、古迹、艺术作品等方面的内容，旨在提高学生的文化素养和跨文化交流能力。
5. 人物性格分析：文中通过对比两位人物的行为，展示了电视主持人言行不一（His deeds didn't agree with his words）和南非总统雅各布·祖马（Jacob Zuma）的友好待人（Friendly）。这种对比分析有助于学生理解人物性格特点，以及如何从行动中看出一个人的价值观。
6. 社交礼仪：祖马总统与陌生人交谈并保持良好互动的例子，可以作为讨论社交礼仪的实例，提醒学生无论身份高低，都应以平等和尊重的态度对待他人。
7. 文章结构与写作技巧：这段文字可以用于教授文章的结构分析，如引入人物、对比描绘、结论阐述等，同时也可以探讨如何通过具体事例来刻画人物性格。
8. 文化意识培养：通过雅各布·祖马的行为，可以引导学生思考不同文化背景下的交往方式，培养他们对多元文化的理解和尊重。
9. 时事关联：提及雅各布·祖马当时的身份，可联系到现实世界中的政治人物，让学生了解时事，增强对现实世界的认知。
10. 高考备考策略：对于一轮复习，学生需要掌握的知识点、解题技巧和考试策略，这可能包括词汇积累、阅读理解答题技巧、写作模板等，都是高考英语备考的重要组成部分。
总结：这个资源主要涉及的是高中英语的学习和复习，包括阅读理解的练习、人物性格分析、社交礼仪的教学，以及文化意识的培养，旨在帮助学生提高英语水平，为高考做好充分准备。同时，通过具体的例子，还可以教导学生如何从文本中提取信息，理解人物行为背后的意义，提升他们的批判性思维能力。
