【知识点详解】
1. 牛顿第二定律：牛顿第二定律是物理学中的基本定律，它表明力的作用效果是使物体产生加速度，公式为 F = ma，其中 F 是作用在物体上的合外力，m 是物体的质量，a 是物体的加速度。题目中的多个选择题都在考察对这一公式的理解及其应用。
2. 超重与失重：当物体在垂直方向上有加速度时，会体验到比正常重力更大的感觉称为超重，反之则为失重。超重发生于加速上升或减速下降过程，失重发生于加速下降或减速上升过程。无论超重还是失重，物体实际受到的重力并未改变，只是支持力或拉力与重力的关系发生了变化。
3. 力的合成与分解：例如题中涉及到的物体在斜面上运动，需要考虑重力沿着斜面和垂直斜面的分力，以及摩擦力对物体运动的影响。
4. 动摩擦因数：动摩擦因数是描述两个物体相对滑动时摩擦力与正压力（垂直于接触面的力）之比，题目中平板车与集装箱的问题就涉及到了动摩擦因数。
5. 平衡力与非平衡力：物体在静止或匀速直线运动状态下，所受力是平衡的，即合外力为零。而在加速运动中，物体所受的合外力不为零，如题目中的电梯问题，当电梯加速上升时，磅秤的示数会大于物体的实际重量，这是因为物体处于超重状态。
6. 惯性：惯性是物体保持其原有运动状态的性质，与物体的质量有关。在题目中，如物体沿斜面加速下滑，即使速度增加，物体仍受到重力和摩擦力的作用，不会因为速度的改变而改变受力情况。
7. 加速度的定义：加速度是速度变化率，表示物体速度变化的快慢，加速度的方向与速度变化的方向相同。
8. 受力分析：在解决物理问题时，通常需要进行受力分析，明确物体受到的所有力，包括重力、支持力、摩擦力、拉力等，并根据牛顿第二定律计算各力之间的关系。
9. 作用力与反作用力：根据牛顿第三定律，任何两个相互作用的物体都会感受到大小相等、方向相反的力，即作用力与反作用力。例如，人提物体时，人对物体的力与物体对人的力是一对作用力与反作用力。
10. 临界状态分析：在某些问题中，如电梯的上升、下降或静止，会涉及到物体处于超重、失重或正常重力的状态，需要根据加速度的方向来判断。
通过以上分析，我们可以看出，这些题目主要考察了牛顿运动定律中的核心概念，包括牛顿第二定律、超重与失重、力的合成与分解、惯性、加速度以及受力分析等，这些都是高中物理学习中的关键知识点。在解题时，需要准确理解和运用这些原理，才能正确解答问题。
