三年级语文上册第一单元2让我们荡起双桨第2课时练习北京版

这篇资料主要针对的是小学三年级语文课程，以"让我们荡起双桨"这首诗歌为教学内容，结合了课内和课外的阅读理解练习，旨在提升学生的语文素养和情感体验。 一、课文深入理解部分： 1. "尽情欢乐"这个词组表达了少先队员在完成学业后的快乐与自由心情。 2. 提问引导学生思考，我们的幸福生活是通过党和人民的辛勤努力创造的，因此要懂得感恩和珍惜。 二、课内语段阅读： 1. "海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙"展示了水的清澈，同时也描绘了如诗如画的环境。 2. 表示颜色的词语有：白、绿、红。 3. 这段文字应以轻松、愉快的语气朗读，反映出孩子们在水中游玩的快乐心情，所以（1）是正确的。 4. 根据这段描述，画面应该包含：北海、白塔、绿树和红墙。 三、课外类文阅读： 1. "种太阳"中的"种"读作"zhòng"，"长大"的"长"读作"zhǎng"，这是对汉字多音字的正确读音选择。 2. 填空部分可以引导学生根据实际情况填写，如"冰封的南极"、"寒冷的北冰洋"、"白雪皑皑的冬天"、"静谧的晚上"，让学生发挥想象，感受不同环境的特点。 3. 学生可以表达将太阳挂在需要光明的地方，比如"我想把太阳挂在深夜的街道上，让晚归的人不再害怕黑暗"，培养他们的同情心和社会责任感。 这个教学资料不仅涵盖了对课文内容的理解，还涉及到语言的运用、阅读技巧和情感教育，全面锻炼了学生的语文能力。教师可以通过这样的练习，引导学生深入体会诗歌的意境，培养他们对生活的热爱和对社会的责任感。