在八年级英语上册Unit3 A day out Period 2 Reading I的课程中，学生将学习一系列与旅行、外出活动及文化探索相关的词汇和表达。这个单元的目的是提高学生的阅读理解能力，同时也强化他们的词汇积累。
重点单词包括：
1. 蛮不错（good enough）：表示程度足够，满足需求。
2. 加入，参加（join in）：指参与某项活动。
3. 我自己（myself）：反身代词，强调自我行动。
4. 照耀，发光（shine）：描述阳光或其他光源发出的光亮。
5. 晴朗的；清晰的（sunny）：形容天气明亮无云或视线清晰。
6. 天，天空（sky）：指地球大气层上方的空旷空间。
7. 旅行，旅程（journey）：从一地到另一地的行程。
8. 乏味的（boring）：形容事物缺乏趣味性。
9. 最后（finally）：表示最终或结果。
10. 到达（arrive）：抵达目的地的动作。
11. 令人感兴趣的事（interest）：引发好奇心或热情的事物。
12. 主要的（main）：形容事物的主要或核心部分。
13. 名胜，风景（sight）：通常指具有观赏价值的地方。
14. 文化（culture）：一个社会、民族或国家的风俗、艺术、信仰等总体特征。
15. 网络（web）：尤其是指互联网，一种全球性的信息交流平台。
16. 页，页面，页码（page）：书籍、文档或网站中的单张纸或电子屏幕。
17. 你们自己（yourselves）：第二人称复数的反身代词。
18. 他们自己（themselves）：第三人称复数的反身代词。
词汇变形：
19. clear adj.（清晰的）— clearly adv.（清楚地）
20. finally adv.（最后）— final adj.（最终的）
21. interest n.（兴趣）— interesting / interested adj.（有趣的/感兴趣的）
22. main adj.（主要的）— mainly adv.（主要地）
23. culture n.（文化）— cultural adj.（文化的）
24. bore v.（使厌烦）— bored / boring adj.（厌倦的/无聊的）
重点短语包括：
1. 邀请某人做某事（invite sb. to do sth.）
2. 下车（get off）
3. 来自世界各地的风景名胜（sights from all over the world）
4. 不相信自己的眼睛；非常惊讶（can't believe one's eyes）
5. 亲自（in person）
6. 参加（take part in）
7. 独立地，独自（on one's own）
通过学习这些单词和短语，学生不仅能提升英语阅读理解能力，还能增强对旅行和文化差异的理解，从而更好地参与到课堂讨论和写作活动中。
