【知识点详解】
1. 文化的本质与内涵：文化是由人创造的，并且影响每一个人，它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化包括意识形态性质的部分，如世界观、人生观、价值观，以及非意识形态性质的部分，如自然科学、技术、语言和文字。
2. 文化的分类：意识形态性质的文化涉及人的观念和信仰，非意识形态性质的文化则涵盖实用性的知识和技能。这两类文化共同构成了人类社会的文化多样性。
3. 文化的产生与发展：文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。没有人类的社会实践，就不会有文化的存在。同时，文化素养不是与生俱来的，而是通过社会生活体验，尤其是参与文化活动和接受教育逐步培养出来的。
4. 文化与个人的关系：每个人既是文化的创造者，也是文化的享用者。人们在创造文化的同时，也在文化中得到熏陶和成长。
5. 文化与物质的关系：精神活动总是依托于物质活动，精神产品的存在离不开物质载体。例如，文学作品需要文字，艺术需要画布或乐器来表达。
6. 文化的作用：文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深远影响。文化可以提升民族凝聚力，增强国家软实力，同时也能够影响个体的行为和思考方式。
7. 文化的多样性与影响：文化有多种多样的表现形式，可以是思想理论，也可以是文学艺术。不同文化有其独特性，先进的、健康的文化能够促进社会进步，而落后或腐朽的文化则可能阻碍社会发展。
8. 社会实践与文化创新：社会实践是文化创新的源泉，人们在实践中创造和发展文化，同时也在实践中消费和理解文化，两者相互影响。
【例题解析】
例题1：该题说明了流行语是社会生活的反映，体现了人们在社会实践中创造文化。选项A正确，因为人们在社会实践中创造和发展文化。选项B错误，因为经济、政治决定文化，而不是决定于文化。选项C、D并未在题目中体现，故不选。
例题2：鲁迅的文章激发了人们的自信力，引导他们走向光明，这体现了先进文化对社会和个人的积极影响，证明了文化的力量可以转化为推动社会进步的物质力量，选项A符合题意。其他选项未体现题目中的核心观点，故不选。
文化是一个复杂而深远的领域，它涵盖了人类社会的各个方面，从个体的思维方式到群体的行为规范，都是文化的表现。理解和研究文化，有助于我们更好地理解社会变迁，提升个人素养，推动社会进步。
