【知识点】
1. 传记阅读训练：传记是一种详细记录个人生活、经历、思想和成就的非虚构文学形式，通常用于展现人物的个性、价值观和贡献。在高中语文复习中，传记阅读训练旨在提高学生的理解能力，让他们能够深入分析人物形象。
2. 传主形象分析：在阅读训练中，学生需要学习如何分析传记中的主角，包括他们的性格特点、人生经历、成就和影响。张锦秋院士的事迹展示了如何通过文本挖掘人物形象，理解其成长背景和职业生涯中的关键决策。
3. 张锦秋的建筑生涯：张锦秋是中国著名的建筑师，她的工作生涯始于清华大学，并在西安中国建筑西北设计研究院继续。她的设计风格融合了中国传统建筑与现代功能需求，如华清池大门和陕西历史博物馆等作品都是典型的例子。
4. 建筑设计理念：张锦秋强调“和谐建筑”，即结合现代科技、功能需求和审美观念，同时传承民族优秀建筑传统，体现地域文化和时代风貌。她的设计注重保持历史风貌，如改造钟鼓楼广场时保留了原有的文化元素。
5. 历史责任感：张锦秋认为建筑师应对历史负责，她的设计充分考虑了城市的文化遗产和风貌保护，反对破坏原有城市特色的建筑。
6. 作品影响力：张锦秋的作品如大唐芙蓉园，因其文化内涵和传统风格而成为城市地标，反映了她坚持地域文化与现代建筑结合的理念。
7. 个人风格与原则：张锦秋拒绝复制自己在其他城市的作品，坚持每个设计都应与当地的历史文化紧密相连，体现了她的职业道德和独特设计理念。
8. 国际认可：张锦秋的建筑设计得到了国际建筑界的广泛赞誉，她的作品被收录进世界权威建筑史专著，彰显了其在全球建筑领域的地位。
9. 学术传承：张锦秋的导师是建筑学泰斗梁思成，她继承并发展了梁先生的研究精神，通过实地考察和学术探讨，培养了扎实的专业基础。
通过以上知识点，可以指导学生在传记阅读中深入理解人物形象，学习如何分析建筑师的设计理念和实践，同时培养他们对历史文化的尊重和保护意识。
