【知识点分析】
此题目涉及的是一个高中英语期末考试的试题，主要测试学生的英语语言知识运用、阅读理解和语言综合运用能力。以下是对试卷内容的详细分析：
1. **语言知识运用**：
- **词汇及语法**：这部分考察学生对词汇的掌握以及对不同语法结构的理解和应用。包括直接引语与间接引语的转换、现在进行时表将来、定语从句和将来时的被动语态。这些都是高中英语中的核心语法点，直接关系到句子的准确性和表达的丰富性。
- **直接引语与间接引语**：直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转述别人的话。转换过程中，时态、人称和引导词等可能需要变化。
- **现在进行时表将来**：某些情况下，现在进行时可以表示计划或安排好的未来动作。
- **定语从句**：修饰名词或代词的从句，通常由关系词引导，如who, which, that等，用于提供额外信息。
- **将来时的被动语态**：表示一个动作将在未来被完成，通常由“will be + 动词过去分词”构成。
2. **阅读理解能力**：
- **基本技能**：包括理解文章大意、细节理解、推理判断、主旨概括等，这些都是阅读理解的基础。
- **阅读速度**：不仅要求理解准确性，还强调在限定时间内快速阅读并理解文章的能力。
3. **语言综合运用**：
- **短文改错**：考察学生对英语语法、拼写、标点等方面的掌握，要求能在篇章层面上发现并纠正错误。
- **书面表达**：根据给定话题或内容，进行100-120字的写作，考察学生的书面表达能力和逻辑组织能力，这需要学生具备一定的词汇量和句型结构知识。
试卷结构包括选择题和非选择题两部分，其中选择题涵盖了听力和语言知识运用的测试，非选择题可能涉及到阅读理解的深度理解和书面表达。
听力部分分为两节，每节包含若干对话或独白，要求学生在理解对话内容的基础上做出选择。这既测试了听力理解能力，也考察了快速反应和信息捕捉能力。
在实际教学和备考中，教师和学生应重视这些知识点的训练，通过大量的练习和实际应用来提高英语水平。同时，提高阅读速度和理解能力对于应对各种类型的英语考试至关重要。书面表达部分则需要通过持续的写作训练，提升学生的表达清晰度和语言流畅度。
