湖北省宜昌第一中学高中英语Unit1Culturalrelics导学案必修2

【导学案概述】 这篇导学案的主题是高中英语必修2 Unit 1 Cultural relics，主要探讨了文化遗产的重要性以及成功的关键因素。同时，它包含了学习目标、自主预习环节，旨在帮助学生掌握并运用一系列核心词汇和短语。 【美文赏析】 文章中提到的成功之道强调了四个关键习惯：诚实、勤奋、热情和节俭。诚实被认为是最佳策略，因为它是社会中防止走向歧途的保障。勤奋给予每个人应有的工作，无所事事只会导致自我毁灭。热情是一种强大的力量，全身心投入高尚事业可以使灵魂得到升华。节俭则强调了储蓄的重要性，因为金钱在世界中的影响力巨大。 【学习目标与自主预习】 1. "rare"（adj.）意为稀罕的、珍贵的，"rarely"（adv.）表示很少、稀奇地，"rarity"（n.）指稀有或珍奇的事物。 2. "survive"（v.）意为幸免、幸存，"survival"（n.）是幸存或生还，"survivor"（n.）是幸存者。 3. "valuable"（adj.）表示贵重的、有价值的，"value"（n.）是价值或重要性，"valuate"（v.）是评价、珍视。 4. "amaze"（vt.）意为使吃惊，"amazement"（n.）是惊讶，"amazing"（adj.）是令人惊讶的。 5. "select"（vt.）表示挑选，"selection"（n.）是选择或精选，"selected"（adj.）是精选的。 6. "decorate"（v.）是装饰，"decoration"（n.）是装饰或装饰品，"decorative"（adj.）是装饰的。 7. "reception"（n.）指的是接待、招待会或接收，"receive"（v.）是收容、接受或招待。 8. 此处的词汇没有完整给出，但可以推测可能继续列举其他词汇的用法和例句，如"worth"（价值）、"trial"（试验）、"sink"（下沉）等。 通过这样的自主预习，学生能够深入理解每个词汇的含义和用法，并在实际语境中应用，从而提升英语能力。同时，导学案也鼓励学生思考如何将这些词汇和短语融入到关于文化遗产的讨论中，以增强他们的语言表达能力和文化素养。