【优化指导】2013高考历史总复习的8-2部分主要关注的是艺术的辉煌和发展变化，尤其在新人教版必修3的历史教学中，这部分内容涉及到的是19世纪至20世纪初的西方美术流派及其代表作品。这部分知识点主要涵盖了以下几个方面：
1. **浪漫主义美术**：德国画家弗里德里希的作品《孤独的树》体现了浪漫主义的特点，即强调情感表达和对自然的热爱，追求“诗意盎然的景象”，表现出对内心世界的描绘。浪漫主义艺术家倾向于描绘非现实或理想化的场景，以此传达个人情感和想象力。
2. **现实主义美术**：俄国画家米勒的《伏尔加河上的纤夫》是现实主义的代表作，真实地反映了19世纪中叶俄国农奴的悲惨生活和社会现实，展现了对社会底层人民的关注和同情。
3. **巴尔扎克与现实主义**：巴尔扎克的《人间喜剧》是现实主义文学的经典，与之匹配的插图应保持一致的风格，因此，米勒这样的现实主义画家可能是理想的选择，而非其他风格的画家。
4. **印象派美术**：印象派画家注重捕捉光线和色彩的变化，强调瞬间的印象，而非细节的精确描绘。题目中提到的“看上去乱七八糟、随心所欲的每一个色点”符合印象派的特点，例如莫奈的《日出·印象》。
5. **现代派美术**：20世纪的现代派画家如毕加索，他们的作品常常打破传统形式，采用几何图形构建意象，摒弃传统的光影、透视技巧，如《葡萄与小提琴》所示，体现了几何形体和形式的创新。
6. **音乐流派的转变**：浪漫主义音乐是古典主义与浪漫主义之间的过渡，其中，贝多芬被誉为连接两个时代的伟大音乐家，他的作品既有古典主义的严谨结构，又有浪漫主义的情感表达。
这些知识点在高考历史复习中是重要的考点，它们反映了艺术如何随着时代变迁而发展，以及不同流派艺术家如何通过作品表达各自时代的社会状况和精神风貌。通过学习这些内容，学生可以深入理解艺术与历史、社会的紧密联系，同时提高艺术鉴赏能力。
