【物态变化】是初中物理中的重要专题，主要涉及物质在固态、液态和气态之间的转换。在中考中，这一部分的知识是常考点，包括但不限于温度计的使用、物态变化的类型及其条件、相关现象的解释以及图线的识别。
1. 温度计的使用：学生需要掌握如何正确读取温度计的示数，理解摄氏度（℃）和华氏度（℉）的转换，并能在实际情境中应用。
2. 物态变化的类型：熔化、凝固、蒸发、凝结、升华、凝华是六种基本的物态变化。例如，火箭发射时，高温火焰喷到水中，水会迅速蒸发，吸收大量热量，起到冷却作用。而火箭升空瞬间，水蒸气遇冷会凝华成“气团”。
3. 热传递与扩散现象：对消毒液加热可增加其分子运动，使其扩散到空气中，这属于扩散现象。
4. 压缩体积实现液化：像丁烷气体这样的物质，通过压缩体积可以将其从气态变为液态，便于装入打火机。
5. 物态变化与日常生活：烧红的铁棒插入水中，水会先汽化成水蒸气，然后在空气中冷却凝结成“白气”，这是水蒸气的液化过程。全球变暖是温室效应的结果，城市热岛效应指的是城市区域比周围乡村温度高的现象。
6. 液化与升华：冰冻衣服在0℃以下也能干，是因为冰直接升华成了水蒸气；冰花出现在窗户的内侧，是室内的水蒸气在低温玻璃上直接凝华形成的。
7. 水循环与露水、雾的形成：水蒸气来源于地表水的蒸发，夜间温度下降，水蒸气会凝结成露水，若附着在空气中微小颗粒上，就形成了雾。当温度骤降，水蒸气可以直接凝华为霜。
8. 物态变化的共同性：对联中的“杯中冰水，水结冰冰温未降”和“盘内水冰，冰化水水温不升”描述的是冰的熔化和水的凝固，它们都是等温过程，即在变化过程中温度保持不变。
9. 沸腾与熔化曲线：在熔化图像中，晶体具有固定的熔点，如图2-2所示，甲物质在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变，说明它是晶体，其熔点为某一特定温度。乙物质则可能是非晶体，因为其在熔化过程中温度持续上升。
10. 物态变化与实际温度：根据不准确的温度计的特性，当示数为19℃时，实际温度可能是20℃。
11. 选择题涉及的知识点包括温度计的误差修正、物态变化过程的判断、以及不同物质的沸点差异等。
在中考物理的物态变化专题训练中，除了理解和掌握以上知识点，还需要通过练习题来巩固和应用，例如判断温度计的读数、识别物态变化的图像、分析实际温度与显示温度的关系等，以便在考试中能够灵活运用。
