【知识点详解】
1. **重力**：重力是由地球引力引起的，使物体向下落向地球表面的力。它的大小等于物体质量与地球重力加速度的乘积，通常用公式 G=mg 表示，其中 G 是重力，m 是物体的质量，g 是重力加速度（近似值为9.8 m/s²）。
2. **弹力**：弹力是由于物体弹性形变而产生的力，总是试图恢复物体到原来的形状。弹力的大小与物体的形变量和材料的弹性模量有关。根据胡克定律，弹力 F=kx，其中 F 是弹力，k 是弹性常数，x 是物体形变量。
3. **摩擦力**：摩擦力是阻止物体相对运动的力，分为静摩擦力和滑动摩擦力。静摩擦力是在物体静止或即将开始滑动时阻碍物体滑动的力，它的大小可变，最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。滑动摩擦力遵循库仑定律，即 Ff=μN，其中 Ff 是滑动摩擦力，μ 是动摩擦因数，N 是正压力（垂直于接触面的力）。
4. **力的测量**：力的大小可以使用弹簧测力计来测量。弹簧测力计利用弹簧的伸缩性，力越大，弹簧的形变量越大，指针偏转的角度也越大，从而读出力的大小。
5. **力的表示**：力的示意图是一条带箭头的线段，长度表示力的大小，箭头方向表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。如果单位长度不明确，无法直接比较两个力的大小。
6. **力的平衡**：物体处于静止或匀速直线运动状态时，所有作用力之和为零，即物体处于力的平衡状态。例如，人握住旗杆匀速上爬时，受到的摩擦力等于其重力，方向向上。
7. **静摩擦力与滑动摩擦力**：静摩擦力随外力增大而增大，直到达到最大静摩擦力，物体开始滑动，此时转变为滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小只与接触面的性质和正压力有关，与物体的运动速度无关。
8. **力的作用方向**：摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，不是与物体的实际运动方向相反。如攀爬旗杆时，人受到的摩擦力是向上的静摩擦力。
9. **弹力的产生**：弹力是由施力物体发生形变产生的，例如，桌面对木块的弹力是由桌面形变产生的，而不是木块。
10. **斜面问题**：当物体在斜面上受到斜向上的拉力时，拉力可以分解为沿斜面和垂直斜面的分力。如果物体做匀速直线运动，这意味着合力为零，因此拉力的分力与摩擦力和重力沿斜面的分量平衡。
总结来说，这些题目涵盖了高中物理中基础力学部分的重点内容，包括重力、弹力、摩擦力的定义、性质、计算以及力的平衡、测量和表示方法。在解决这类问题时，理解力的作用效果、力的合成与分解以及应用牛顿第二定律是关键。同时，要能准确判断摩擦力的方向和类型，以及理解力与物体运动状态的关系。
