2017秋二年级数学上册第六单元表内乘法和表内除法二单元教案苏教版

本单元主要针对二年级学生，聚焦于数学中的表内乘法和表内除法，特别是7-9的乘法口诀。教学内容涵盖苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级上册第70至86页。教学目标包括使学生能够编制并熟练记忆7-9的乘法口诀，能迅速准确地进行相关乘除法运算，同时培养学生的观察、比较、分析、抽象和推理能力，以及团队合作和问题解决的能力。 7的乘法口诀是本单元的重点之一，通过让学生参与编制口诀的过程，加深对口诀的理解。第一课时的教学目标是让学生经历编制7的乘法口诀的过程，掌握并熟记口诀，同时提升解决实际问题的能力。教学过程中，教师会引导学生通过实践活动，例如数三角形拼成的小船数量，来理解乘法的含义。学生将填写表格，计算不同数量小船所需的三角形总数，从而发现并理解乘法口诀背后的规律。 教学难点在于理解每一句乘法口诀的意义，并能运用口诀解决日常生活中的实际问题。通过情境导入和探究交流，学生将在数形结合的活动中，逐步发现7的乘法口诀的内在联系，例如1个7是7，2个7是14，以此类推。教师会鼓励学生自己尝试编写口诀，促进他们主动学习和思考。 整个单元的教学进度计划为12课时，分别用于学习7、8、9的乘法口诀，进行相应的乘除法练习，学习乘法口诀表，以及处理连乘、连除和乘除混合运算。最后的复习课时旨在巩固所学知识，提高学生在实际问题中的应用能力，进一步培养他们的数学思维和自信心。 通过这一单元的学习，学生不仅会掌握基础的乘法和除法运算，还将提升逻辑推理和问题解决技能，为后续的数学学习打下坚实的基础。同时，通过合作交流，他们会意识到数学学习的乐趣，形成积极的学习态度，对数学产生更浓厚的兴趣。