九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark难点透视情态动词would和usedto的用法区别素材新...
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在九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark的学习中,一个重要的难点是理解并区分情态动词would和usedto的用法。这两个词在表示过去的习惯行为时具有相似含义,但它们在语境和强调点上有所不同。 would和usedto都可用来描述过去反复发生的动作,表达“过去常常”的概念。例如,“He would come to have a chat with us when he was free”(他有空时,常会过来跟我们聊天)和“He used to live in a cottage near the river”(他过去常住在河边的一座小木房里)都是描述过去的习惯行为。 然而,would通常强调过去的一种可能性,不涉及现在的情况,而usedto则更侧重于过去的行为与现在的对比,强调过去常常做,但现在不再做了。例如,“He would sit there alone, thinking”(他会独自一人坐在那儿思考)仅描绘过去的场景,而“He used to swim in the river in summer”(夏天他常常在这条河里游泳)则暗含现在不再游泳的对比。 此外,would作为will的过去式,表示过去的一种意愿或即将发生的事件,如“He would go to ask him for advice when they came into trouble”(人们碰到麻烦事,就会去问他解决的办法),而used to没有这样的用法。 在语气方面,would有时用于现在时态,表达委婉或客气的请求,如“Would you please help me with this case?”(请帮助我提一下这个箱子好吗?),而used to不具备这种功能。对于用would提出的请求,回答要用will,而不是would。 在动词搭配上,would通常与表示动作的动词连用,如“He would get here at eight”(他在八点会到这儿来),而used to则没有这样的限制,可以与表示状态或情感的词搭配,如“He used to be/get here at eight”(他过去常在八点来这儿)。 在时间状语的使用上,would常与具体时间结合,如“I would go to school by bike when I was young”(我年小时,常骑单车上学),而used to则不一定要接具体时间,如“I used to go to school by bike”(我过去常骑单车上学)。 used to在句式变换上具有一定的灵活性,否定句和疑问句可以采用“usedn’t + 动词不定式”或“didn’t use + 动词不定式”的形式,也可以将used to提前至句首或在句首加do,同时将used to改为use to。 理解would和usedto的细微差别是英语学习中的一个重要环节,这有助于更准确地表达和理解过去的行为模式以及对过去和现在的对比。通过深入学习和实践,学生能够更好地掌握这两个情态动词的用法,提高语言表达的精确度。
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