江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的力的性质电荷练习9
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在物理学的领域中,静电场和电场的力的性质是高中物理的重要知识点,尤其在高考复习阶段,这些概念的掌握至关重要。电荷是物质的基本属性之一,它决定了物质在电场中的行为。以下是相关知识点的详细解释: 1. **电荷守恒定律**:在任何物理过程中,系统总电荷保持不变。例如,当A和B两物体摩擦后,A带负电荷Q,根据电荷守恒,B必带正电荷Q。 2. **点电荷的概念**:点电荷是理想化的物理模型,当带电体的形状和大小对研究问题的影响可以忽略时,我们将其简化为一个点,即点电荷。点电荷不依赖于物体的实际大小,而取决于问题的尺度。 3. **电荷量的量子化**:电荷不是任意值,而是基本电荷的整数倍。基本电荷e=1.6×10^-19C,所有带电体的电荷量Q=n×e,n是整数。因此,选项B正确,带电体的电荷量不可能是1.6×10^-19C的分数倍。 4. **库仑定律**:描述了两点电荷之间的相互作用力,公式为F=k*|q1*q2|/r^2,其中F是力,k是库仑常数,q1和q2是两点电荷的量,r是它们之间的距离。库仑定律只适用于点电荷,且在真空或均匀介质中适用。当距离趋近于零时,点电荷假设不再成立,库仑定律不再适用,因此D选项错误。 5. **验电器**:验电器是用来检测物体是否带电以及电荷量的仪器,其工作原理是基于同种电荷相斥。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,当接触已带正电的验电器时,会因同种电荷相斥导致验电器张角增大。 6. **电量的定义和单位**:电量是表示电荷多少的物理量,单位是库仑(C)。例如,3.2×10^-19C是电子的电量,而3.2×10^-18C和3.2×10^-17C是其整数倍,因此可能是某带电体的电量。 7. **物理思想和方法**:质点和点电荷均采用理想化模型,重心和合力体现了等效替代的思想。伽利略通过实验发现自由落体运动的速度并非与位移成正比,而是与时间平方成正比。 8. **等效和理想化**:在物理学中,重心、合力和质点、点电荷等都是等效思想的应用,目的是简化复杂问题,便于分析。 9. **库仑定律的应用限制**:库仑定律只适用于点电荷,且当两带电体的距离远大于它们自身的尺寸时才适用。因此,两个半径为0.25米的带电金属球在球心距离为1米时,可能无法被视为点电荷。 10. **静电的特性**:感应起电是电荷重新分布的过程,而非创造电荷;点电荷是理想化模型;验电器利用同种电荷相斥;库仑定律的适用条件限制了其在距离极小时的准确性。 这些知识点涵盖了电荷守恒、电荷量的量子化、点电荷的概念、库仑定律的使用以及静电现象的理解,这些都是高考物理复习的重点内容。理解并掌握这些知识点对于解答相关问题至关重要。
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