【知识点】：
1. 文学常识 - 语文高考 - 二轮复习
2. 语文基础知识 - 语言知识与表达
3. 古诗词默写 - 名篇名句填空
4. 语文综合能力 - 病句辨析
5. 标点符号运用 - 句子标点符号正确使用
6. 图像理解 - 漫画解读
7. 解决问题策略 - 教育现象分析
【详细解释】：
这个训练材料是针对2018年高考语文二轮复习的一部分，主要涉及的是语言知识、语言表达和古诗文默写。小题组合训练涵盖了对文本的理解，如词语运用的正确性、标点符号的运用以及句子是否有语病的判断，这些都是语文基础能力的重要组成部分。例如，第一题考查了成语的正确使用，"展示"、"源远流长"、"造就"都是正确的，而"留恋忘返"应改为"流连忘返"以避免语义重复。
第二题考察标点符号的使用，丙句的反问句末尾应使用问号而非感叹号。这类题目旨在提高学生的语感和细节把握能力。
第三题是对语病的识别，要求学生能够辨别句子的逻辑性和语法的准确性。例如，选项A中提到的"目前一线城市今年放松限购的概率几乎为零"，这种表述可能会造成成分赘余；B选项中"提高粮食产量和城市中电动车在新车销售中的比例提高到30%"存在搭配不当和表意不明的问题；C选项"不得不暂时停放"的主体不明，需要明确。
第四题则要求将口语化的气象预报转化为正式的电视播报稿，这涉及到语言的正式度转换和信息的简洁表达，需要保持意思不变的同时，符合新闻播报的规范。
第五题是一则漫画，通常漫画类题目要求学生理解画面含义并提出解决方案。这幅漫画可能反映了大学课堂中过度依赖科技设备，忽视了实质教学互动的问题。解决方法可能包括限制电子设备的使用、强调面对面交流和互动，以及优化教学方式。
第六题则是古诗文默写，是语文考试中的常见题型，旨在检验学生对经典文学作品的积累。学生需要填写出《报任安书》、《滕王阁序并诗》、《师说》、《琵琶行》和《陈情表》等古文中的名句，这需要长期的记忆和反复的练习。
这份训练材料全面覆盖了高考语文复习中的重要知识点，包括词汇、语法、标点、病句、文学常识和古诗词等，是备考的有效工具。
