和提及的是江西省遂川中学2017-2018学年高二语文上学期的第二次月考试题，这表明这是一个关于高中语文教育的测试资料，可能包含语文阅读理解等内容。为“课件”，意味着这是一份教学资源，可能包括了试题、解析等材料。
【部分内容】则展示了试卷的部分现代文阅读题目，讨论了中西戏剧观众心态视角的差异。这部分内容分析了中西戏剧起源、形成过程对观众心态的影响，以及这种差异如何体现在戏剧的悲喜色彩选择和观众的反应上。
根据以上信息，可以提炼出以下知识点：
1. **中西戏剧观众心态视角差异**：西方戏剧源于宗教祭奠，带有庄重肃穆的氛围，观众以仰视心态观看，保持着敬畏之心；而中国戏曲则起源于多种娱乐形式的综合，更多是娱乐性质，观众心态更倾向于俯视，带有娱乐和欣赏的成分。
2. **戏剧形成渊源对观众心态的影响**：西方戏剧虽然逐渐脱离了宗教，但早期的祭奠痕迹仍影响观众的仰视视角；中国戏曲因其娱乐性的起源，观众更倾向于以高于表演者的地位去欣赏，形成了俯视的心理角度。
3. **戏剧的悲喜色彩与观众心态的关系**：西方观众倾向于悲剧，悲剧的肃穆氛围与祭奠仪式的庄重相吻合，使观众产生“惧怕和怜悯”；中国观众则偏好喜剧，喜剧的轻松愉快与戏曲的娱乐传统相一致，体现了俯视的欣赏态度。
4. **戏剧的伦理批判与道德评判**：中国戏曲悲剧常以弱小善良的百姓为主角，让观众进行道德评判；而西方悲剧则侧重于主人公对命运、社会或性格的反抗，引发观众的情感共鸣和净化。
5. **祁老太爷的形象**：这是另一个话题，虽然与戏剧无关，但反映了传统文化中普通市民的生存智慧和对生活的乐观态度。祁老太爷在动荡时代依然保持安分守己，相信困难会过去，储备粮食以应对可能的危机，体现了北平市民的韧性与适应性。
这部分内容探讨了中西戏剧文化在观众心理和艺术表现上的差异，同时也展现了中国传统市民生活的一面。对于学习和理解中西文化、戏剧艺术和历史背景具有重要意义。
