山东省汶上县2017_2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版

【知识点详解】 1. **语文的基本概念**：语文是一门综合性的学科，涵盖了语言和文学两个方面。它不仅是日常交流的工具，也是传承文化和历史的重要载体。通过学习语文，学生可以提升听说读写的能力，掌握汉字书写规范，理解并创作各种文体的文章，同时培养良好的人文素养和审美情趣。 2. **汉字书写规范**：卷面书写部分强调了汉字书写的重要性，要求学生做到规范、工整、美观。汉字是中国文化的象征，正确的书写不仅能提高书面表达效果，还体现了个人的文化修养。 3. **汉字拼音与错别字辨析**：题目涉及到汉字的拼音和常见错别字的识别，如选项A中的"帖"字读音应为tiè，选项B的"胸脯"的"脯"应读作pú，选项C的"惩罚"的"惩"应读作chéng。这些细节的考察旨在强化学生对汉字的准确认知。 4. **词语运用与成语理解**：第三题考查了词语的恰当使用，如“烂漫”形容事物自然美好，“澜语”指的是不实或恶意的话语，“义愤填膺”表示强烈的正义感，“可歌可泣”则用来形容事迹英勇或悲壮。了解这些词语的含义和语境适用性是语文学习的基础。 5. **病句修改**：第四题考察了语病辨析能力，如选项A成分残缺，应加上“活动”；选项B句式杂糅，删去“的原因”；选项D是一道典型的双否句，去掉“是否”。 6. **文学常识**：第五题涉及《资治通鉴》的作者司马光，以及《骆驼祥子》的作者老舍，还有《卖油翁》的作者欧阳修，这些都是中国文学史上的重要人物。同时提到了《阿长与<山海经>》中鲁迅运用的欲扬先抑手法。 7. **古文阅读与理解**：甲乙两段古文分别出自《资治通鉴》。甲文是《孙权劝学》的故事，强调了终身学习的重要性，乙文介绍了曹操的早期经历，显示了他的才智和性格特点。这两段古文的阅读理解，需要学生具备基本的文言文阅读能力，理解关键词汇，如“当涂”、“过”、“奇”等，以及把握文章的主要情节和人物形象。 8. **古汉语语法与翻译**：题目中的古文句子考察了词类活用、文言虚词的理解，如“之”、“乃”、“其”的用法，以及判断句、疑问句的形式，要求学生具备一定的古汉语基础。 总结来说，这份期中试题涵盖了语文学习的多个重要方面，包括基础知识、词汇运用、语病分析、文学常识以及古文阅读和理解，全面检测了学生的语文素养。通过这样的测试，不仅可以评估学生的学习水平，也能引导他们重视语文学习，提升自身的语言表达和文化修养。