和提及的是“山东省淄博市淄川区2018届九年级生物第一次模拟考试试题”，这是一场针对九年级学生的生物学模拟考试，主要考察学生对生物学基础知识的理解和应用。
为“课件”，暗示这份资料可能包含在教学课件中，用于帮助学生复习和准备考试。
【部分内容】包含了多项选择题，涉及了生物学的多个知识点，包括但不限于：
1. 科学研究方法：区分观察法和实验法，例如选项A和B。
2. 生态系统与食物网：理解食物链的构成和能量传递，如选项A、B、C和D。
3. 人体生理活动：血液的运输功能、气体交换过程、血液循环的特点等，如选项A、B和C。
4. 细胞结构：比较神经细胞和根尖成熟区细胞的异同，如选项A、B、C和D。
5. 种子萌发的过程：了解种子发育的顺序，如选项A、B、C和D。
6. 人体发育：从受精卵到胎儿的发育过程，如选项A、B、C和D。
7. 胃肠道生理：胶囊药物设计原理，如何避免药物对胃部的刺激，如选项A、B、C和D。
8. 免疫系统：非特异性免疫的实例，如选项A、B、C和D。
9. 呼吸系统：呼吸运动的描述，如选项A。
10. 内分泌系统：激素的作用及其失调疾病，如选项A、B、C和D。
11. 植物生理：光合作用和呼吸作用的影响因素，如选项A、B、C和D。
12. 植物生理：蒸腾作用与光照的关系，如选项A、B、C和D。
13. 植物分类：根据植物特征判断植物所属的类群，如选项A、B、C和D。
14. 光合作用与呼吸作用的实验设计，如选项A、B、C和D。
15. 心脏结构与血液循环：理解心脏各部分的功能和血液流动方向，如选项A、B、C和D。
16. 循环系统：血液成分在不同器官的改变，如选项A、B、C和D。
17. 血液中的物质变化：理解血液在组织和肺部毛细血管中的变化，如图示中的AB段和CD段。
这些题目覆盖了生物学的多个核心概念，包括生物科学研究方法、生态系统、人体生理、细胞结构、种子发育、消化系统、免疫系统、呼吸系统、内分泌系统、植物生理、血液循环等多个方面，体现了九年级生物课程的基本要求。学生需要掌握这些知识，以便在模拟考试和实际的生物学考试中取得好成绩。
