【知识点】
1. 语文复习方法：材料提到的是一份高考语文复习资料，重点在于语言文字运用、名篇名句默写、新闻阅读和作文立意。这表明高考语文复习需要综合训练，涵盖多种能力，如语言理解、记忆、阅读理解和写作。
2. 艺术欣赏与主观性：艺术欣赏的主观性被提及，强调每个人的感受和理解可能因个人经验的不同而存在差异，这是正常的，也是艺术欣赏多元性的体现。
3. 文化素养与艺术鉴赏力：提高艺术鉴赏力需要历史、文化知识和文学知识的积累。这表明文化修养对于理解和欣赏艺术作品至关重要，能帮助个体发现和再创造艺术之美。
4. 语言文字运用技巧：文段中的语病分析展示了语言文字运用的重要性，如何准确地修改病句是提升语言文字运用能力的关键。
5. 成语应用：文中列举的成语（固执己见、三人成虎、一概而论、泾渭分明）的使用，显示了成语在表达中的丰富含义和在语境中的恰当运用。
6. 文稿写作规范：公告中出现的表达不妥之处，如“诞辰”、“五秩”、“光临惠顾”等，体现了撰写正式文稿时需要注意的用词准确性和格式规范。
7. 仿写训练：通过给出的示例和材料，进行仿写练习，可以锻炼语言组织和创意表达能力。
8. 古诗文背诵与默写：《劝学》中的名句补充，反映了高考对古诗文记忆和理解的要求，强调了持续学习和积累对语文能力的提升。
总结来说，这个复习资料涵盖了语文复习的核心内容，包括语言运用技巧、艺术欣赏、文化知识积累、写作规范、仿写练习以及古诗文的记忆和默写，这些都是提高学生语文素养和应试能力的关键。
