2018_2019学年高中物理专题传送带问题每日一题新人教版必修1
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【知识点详解】 传送带问题在高中物理中是一个重要的专题,主要涉及到动量守恒、能量守恒、摩擦力以及相对运动等概念。以下是对题目及相关知识点的详细解析: 1. **划痕和有效路程的区别** - 划痕是由于煤块与传送带间的相对滑动产生的痕迹,它的长度等于煤块相对于传送带的最大位移。 - 产生热量的有效路程则是煤块与传送带在整个过程中相对滑动的总距离,这个距离可能大于划痕长度。 2. **动力学分析** - 当煤块无初速度放到传送带上时,由于μ=0.4,煤块会受到向前的静摩擦力,开始加速直到与传送带速度相同。 - 当煤块达到4 m/s的速度时,摩擦力变为滑动摩擦力,此时煤块与传送带不再有相对运动,但仍继续一起前进直至B点。 - 计算划痕长度需确定煤块加速到与传送带同速所需的时间和位移,然后用总位移减去这个位移得到划痕长度。 3. **煤块在传送带上的运动** - 煤块的加速度由μmg(μ是动摩擦因数,m是煤块质量,g是重力加速度)提供,直到它达到传送带速度。 - 加速到与传送带速度相同的时间t可以使用v = at来计算,其中a是加速度,v0是传送带的速度。 - 之后,煤块随传送带一起运动,无相对滑动,不再产生划痕。 4. **能量转换和摩擦热** - 在煤块加速过程中,煤块的动能增加,同时由于摩擦产生了热能,这部分能量等于煤块动能的增加和摩擦力所做的功。 5. **具体计算** - 为了计算划痕长度,首先求出煤块加速到4 m/s所需时间,然后用总距离x减去这段时间煤块随传送带移动的距离。 - 对于题目中的选项,我们需要计算煤块从A到B的时间和划痕长度,根据给出的参数μ=0.4,v0=4 m/s,g=10 m/s²,来解决这两个问题。 6. **其他传送带问题** - 题目中的其他例子展示了不同的传送带问题,如斜面传送带、物体在传送带上滑动的v-t图象分析等。 - 对于斜面传送带,要注意物体可能先沿斜面向下加速,然后当其速度小于传送带速度时,摩擦力方向改变,物体再次加速,但加速度变小。 - 分析v-t图象时,斜率代表加速度,通过观察图象可以判断物体的运动状态和摩擦力方向的变化。 传送带问题涉及了经典力学中的多个核心概念,包括牛顿第二定律、摩擦力、相对运动以及能量转化。解决这类问题需要理解物体与传送带之间的相互作用,以及如何从物理定律出发进行定量计算。在实际解题中,正确识别和应用这些知识点至关重要。
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