【知识点详解】
1. 天气系统：天气系统是指影响大气中气象要素(如温度、湿度、风向、风速等)变化的大尺度气压场。常见的天气系统包括锋面系统、高压系统、低压系统等。
2. 锋面：锋面是两个不同性质的气团之间的过渡区，通常是冷气团与暖气团相遇的地方。锋面与地面的交界线称为锋线，锋面自地面向高空向暖气团一侧倾斜。
3. 气团：气团是大范围空气的集合体，其温度、湿度等物理性质在水平方向上相对均匀。单一气团控制下的地区，天气状况通常比较稳定。
4. 冷锋与暖锋：冷锋是冷气团推动暖气团移动，暖锋则是暖气团推动冷气团移动。冷锋过境时，常伴有快速降温、强风、暴雨等恶劣天气；暖锋过境则带来连续性降雨，气温逐渐升高。
5. 准静止锋：当冷暖气团势力相当，锋面几乎不动或缓慢移动时，形成准静止锋，常造成长时间的连续降雨，如我国江南地区的梅雨。
6. 锋面分类：根据冷暖气团的位置，锋面可分为冷锋、暖锋和准静止锋。冷锋中，冷气团位于暖气团下方；暖锋中，暖气团位于上方。
7. 锋面天气特征：锋面两侧的温度、湿度、气压、风向和风速等气象要素存在显著差异，因此锋面附近常常伴随着云层、降水、气温骤变等天气现象。
8. 锋面活动的影响：我国许多天气现象与锋面活动密切相关，如北方夏季的暴雨、冬季的寒潮、春末的沙尘暴等，都是冷锋活动的结果。而南方的梅雨和贵阳的阴雨天气则与暖锋或准静止锋有关。
9. 锋面的选择题解析：
- 错误选项A：影响我国天气的锋面主要是冷锋，暖锋也有但相对较少。
- 正确选项C：冷锋过境时，冷气团推动暖气团上升，常有阴天、下雨、刮风、降温等天气。
- 错误选项A：冷锋是冷气团主动向暖气团移动。
- 错误选项D：冷锋过境后，气温降低，气压升高，天气转晴。
- 错误选项C：台风属于热带气旋，与冷锋无关。
10. 地理空间思维能力：学习这些知识点，旨在培养学生的地理空间思维能力，使他们能理解天气系统如何影响地球表面的气候分布和天气变化。
【课中探究】
通过阅读《水浒传》片段，学生可以结合故事情节和天气描述，判断故事中涉及的天气现象是否与锋面系统有关，进一步加深对锋面天气系统及其影响的理解。
【学习方法】
- 自主预习：先通读教材，梳理知识结构，标记重点，记忆基础概念。
- 独立完成预习案，自我评估学习效果，识别知识盲点。
- 小组讨论：针对预习中的疑问，进行合作探究，共同解决问题。
- 课堂活动：通过问题探究，深化对锋面系统的认知，提高分析实际天气现象的能力。
以上是对《第三节 常见天气系统》第一课时 锋与天气的学习内容的详细阐述，涵盖了锋面系统的基本概念、分类、特点以及与天气变化的关系。通过这样的学习，学生可以更好地理解和预测日常生活中遇到的各种天气现象。
