【现代生物进化理论】
现代生物进化理论是生物学中关于生物进化机制的核心理论，它基于达尔文的自然选择学说，并在此基础上进行了扩展和深化。在2019高中生物第7章的学习中，学生需要理解以下几个关键知识点：
1. **自然选择**：自然选择是生物进化的主要驱动力，是环境对生物个体的筛选过程。那些具有适应环境性状的个体更可能存活下来并繁殖后代，将有利性状传递给下一代。
2. **基因频率的改变**：生物进化的实质是种群基因频率的改变。当环境变化或随机事件（如遗传漂变）导致某些基因在种群中频率增加或减少时，种群就可能朝着新的方向进化。
3. **物种形成**：物种的形成不是瞬间完成的，但有时可能会快速发生，比如云南澄江地区的寒武纪地层中发现的物种快速出现现象，这被称为爆发式进化。
4. **遗传变异**：遗传变异是生物进化的原始材料，包括基因突变、基因重组和染色体变异等。变异是随机发生的，但自然选择使其具有方向性。
5. **生殖隔离**：生殖隔离是区分不同物种的重要标志。当种群间无法进行基因交流，即无法产生可育后代时，标志着新物种的形成。
6. **基因工程与进化**：基因工程技术可以打破地理隔离，但并不意味着能轻易打破生殖隔离，因为生殖隔离涉及到多个基因和复杂的生理过程。
7. **适应性与抗性**：在农药或抗生素的使用过程中，具有抗性的个体增多，是因为它们对环境（如农药）的适应性更强。然而，抗性个体在没有农药的环境中可能并不占优势，如害虫的抗药性和越冬存活率的关系。
8. **种群基因库稳定性**：种群基因库的稳定性除了需要大的种群规模、无突变、无新基因加入和随机交配外，还需要没有自然选择的压力，因为自然选择会导致某些基因频率的变化。
9. **突变与进化材料**：基因突变是进化材料的来源，虽然通常是随机的，但在自然选择的作用下，某些突变可能会被保留并积累。
10. **进化方向**：自然选择是定向的，但它不指向特定的人类需求，而是趋向于提高生物在当前环境下的生存和繁殖能力。
11. **人类活动的影响**：人类活动如过度捕捞可以影响生物的进化，导致生物群体的性状发生定向变化，如鱼类个体变小。
12. **适应性变异**：在茎叶保水功能和根系发达的植物能够在沙漠中生存的例子中，展示了生物的适应性变异如何帮助个体在特定环境中生存。
13. **不育的狮虎兽**：狮子和老虎的后代不育表明它们之间存在生殖隔离，这说明它们属于不同的物种，尽管它们在分类学上很接近。
学习现代生物进化理论，学生需要理解这些核心概念，并能够应用它们来解释生物多样性、物种形成和适应性的演化过程。此外，还需要关注人类活动如何影响生物进化，以及在保护生物多样性方面的重要性。
