【知识点】
1. 语文学习方法 - 课后习题解答：本课是关于八年级语文上册第二单元第七课《列夫·托尔斯泰》的课后习题，主要涉及的是对课文内容的理解和汉字拼音及词语的掌握。学生需要熟悉汉字书写，正确拼读加点字，并能根据提示写出相应的词语。
2. 语文基础知识 - 词汇解释：
- 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
- 惴惴不安：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
- 漠不关心：形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
3. 修辞手法分析：
- 比喻：第一句中将托尔斯泰的脸庞比作“植被多于空地”，形象描绘其多毛的外貌。
- 夸张：第二句中的“滔滔白浪的大胡子”是对托尔斯泰大胡子的夸张描述。
- 排比：第三句通过列举不同情境下眼睛的变化，展现了托尔斯泰眼神的多样性。
4. 语言理解 - 文学引用：
- 高尔基的“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”是对托尔斯泰观察力的夸张表达，强调他目光敏锐，洞察力强。
5. 写作手法 - 描写技巧：
- 本文采用了对比和深入刻画的写作手法，先描绘托尔斯泰的外貌，尤其是他的眼睛，然后转向他的内心世界，以此揭示他的精神深度，表达了作者对他的敬仰之情。
6. 作家与名言：
- 托尔斯泰作为世界著名文豪，有许多经典名言，如：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”和“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”
7. 课文理解 - 人物描写：
- 托尔斯泰的眼睛特征：犀利、深邃、富有洞察力，能够透视人心。
8. 课文理解 - 语段分析：
- 这段文字通过生动的比喻和细致的描绘，展示了托尔斯泰眼睛的穿透力，以及它们如何随着情绪和环境的变化而变化，展现了他复杂而深刻的内心世界。
9. 课文分析 - 主题探讨：
- 通过描述托尔斯泰的眼神，作者探讨了洞察力与人性的关系，同时也暗示了具有深刻洞察力的人可能在个人幸福方面有所缺失。
以上是对和中涉及的语文知识点的详细解析，内容围绕课后习题解答、词汇理解、修辞手法分析、写作手法、作家名言、人物描写和主题探讨等方面展开。
