和提及的是一个针对2019年浙江高考语文二轮复习的专项练习，涉及的是一篇名为《甘森的西红柿》的散文阅读。该文章以甘森这个地方为背景，讲述了作者在前往柴达木盆地途中对甘森的深刻印象，以及甘森热泵站工作人员的生活与奉献。
“课件”表明这是一个教学资源，可能是教师为了辅助课堂教学准备的材料。
【部分内容】中，文章描述了甘森环境的恶劣，如荒漠、连绵的昆仑山、缺氧和旅途劳顿，但在这样的环境下，甘森热泵站的建设却出人意料地美好，房屋精致，庭院干净，还有绿色蔬菜大棚，这给作者带来了极大的惊喜。尤其是那里的亲情文化墙，展示了员工们对家庭的挂念和奉献精神，使得这个地方充满了人文关怀。
从这个阅读材料中，我们可以提炼出以下几个知识点：
1. **环境描写与对比手法**：文章通过描绘旅途中的荒凉与甘森的生机盎然形成鲜明对比，展现了环境的恶劣与人类改造自然的力量，同时也为人物的精神风貌提供了背景。
2. **人物精神与奉献主题**：甘森热泵站的工作人员在艰苦环境中坚守岗位，体现了石油工人的奉献精神和对家人的深厚情感，这是中国传统文化中亲情和责任的重要体现。
3. **文化墙的意义**：亲情文化墙不仅是员工对家庭的情感寄托，也是激发工作热情和凝聚力的象征，反映出企业文化对于个人情感需求的重视。
4. **历史背景与社会发展**：文章提及的柴达木油田发展历程，反映了新中国成立以来，石油工人克服困难，为国家能源建设做出的巨大贡献，体现了时代背景下人的价值和牺牲。
5. **文学意象的运用**：将甘森比喻为“苦水”和“海市蜃楼”，既强调了其环境的艰辛，也预示了其在恶劣环境中的奇迹般存在。
6. **情感共鸣与主题深化**：最后的西红柿，作为一个具象的符号，承载了作者对甘森的特殊感情，也是对美好生活的象征，增强了故事的感染力。
这篇散文阅读不仅是语文学习的一部分，也提供了对人性、奉献精神以及人与自然关系的深入思考。通过阅读和分析，学生可以提升文学鉴赏能力，同时理解并感受中国石油工人的伟大精神。
