2019版高考英语阅读理解一轮提升选练11含解析
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标题和描述
从标题和描述中，我们可以看到这是2019版高考英语阅读理解的一轮提升选练，这意味着这篇文章的主要目的是帮助学生提高英语阅读理解能力，特别是在高考中。通过阅读和分析这篇文章，学生可以提高自己的阅读理解能力、词汇量和语法知识。
标签
标签“课件”表明这篇文章属于英语学习资源，特别是高考英语阅读理解的教学资源。这也意味着这篇文章可以作为教学资源，帮助学生和老师更好地学习和教学英语。
部分内容
部分内容中，我们可以看到一篇英文阅读理解的文章，讨论了一个重要的社会心理学问题，即我们为什么会采取某种行为。文章指出，我们的行为不仅仅是由我们的个性和态度决定的，还受到周围环境和社会压力的影响。文章还引用了社会心理学家Daryl Bem的理论，认为我们可以通过观察自己的行为来了解自己。
知识点
1. 分析题：根据文章，personality和attitude是如何影响我们的行为的？（答案：我们的行为不仅仅是由我们的个性和态度决定的，还受到周围环境和社会压力的影响。）
2.阅读理解：根据文章，我们可以学习到什么样的信息？（答案：我们可以学习到，我们的行为受到多种因素的影响，我们需要注意这些影响，以便更好地了解自己。）
3.社交心理学：什么是社会压力？（答案：社会压力是指来自我们周围环境的压力，例如我们的妻子、邻居或同事的期望和看法。）
4.语言知识：什么是infer？（答案：infer是指通过观察和分析来得出结论或看法。）
5.文化常识：谁是Kurt Vonnegut？（答案：Kurt Vonnegut是一个美国小说家和社会评论家，他的作品 Oftenquoted in this passage.）
6.逻辑思维：如何看待我们的行为？（答案：我们应该认真地看待我们的行为，不要简单地认为我们的行为是由我们的个性和态度决定的，而是受到多种因素的影响。）
这篇文章提供了丰富的英语学习资源，对学生提高英语阅读理解能力和语言知识非常有帮助。同时，这篇文章也为学生们提供了一个思考和反思的机会，鼓励他们认真地看待自己的行为和社会压力。
