2018_2019学年九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.4一元二次方程的根与系数的关系知能综合...
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### 一元二次方程的根与系数的关系 #### 核心知识点解析 **一元二次方程**的标准形式为\(ax^2 + bx + c = 0\)(其中\(a \neq 0\))。根据韦达定理,如果方程\(ax^2 + bx + c = 0\)有两个根\(x_1\)和\(x_2\),那么这两个根与系数之间存在以下关系: 1. **根之和公式**:\(x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}\) 2. **根之积公式**:\(x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}\) 这些关系为我们提供了求解一元二次方程问题的重要工具。 #### 例题解析 1. **例题1**:已知关于\(x\)的方程\(2x^2 + mx + n = 0\)的两个根是\(-2\)和\(1\),求\(nm\)的值。 **解析**:根据根之和与根之积的公式,可以得到: - 根之和:\(-2 + 1 = -1 = -\frac{m}{2}\),从而得出\(m = 2\)。 - 根之积:\(-2 \times 1 = -2 = \frac{n}{2}\),从而得出\(n = -4\)。 因此,\(nm = (2) \times (-4) = -8\)。但根据题目提供的答案选项,正确答案为\(C\)(即\(nm = 16\))。这表明题目解析部分的答案解析可能存在错误,正确的答案应该是\(nm = (-4)^2 = 16\)。 2. **例题2**:若\(x_1, x_2\)是方程\(x^2 - 2mx + m^2 - m - 1 = 0\)的两个根,且\(x_1 + x_2 = 1 - x_1x_2\),求\(m\)的值。 **解析**:根据根之和与根之积的公式,可以得到: - 根之和:\(x_1 + x_2 = 2m\) - 根之积:\(x_1 \cdot x_2 = m^2 - m - 1\) 将这些信息代入题目条件\(x_1 + x_2 = 1 - x_1x_2\),可以得到\(2m = 1 - (m^2 - m - 1)\)。解此方程可得\(m = 1\)或\(m = -2\)。但由于方程需有实数根,还需要考虑判别式\(\Delta \geq 0\)的条件,进一步确定\(m\)的值。最终正确答案为\(D\)(即\(m = 1\))。 3. **例题3**:若\(\alpha, \beta\)为方程\(2x^2 - 5x - 1 = 0\)的两个实数根,求\(2\alpha^2 + 3\alpha\beta + 5\beta\)的值。 **解析**:首先利用根之和与根之积的公式计算出\(\alpha + \beta\)和\(\alpha \cdot \beta\)的值: - 根之和:\(\alpha + \beta = \frac{5}{2}\) - 根之积:\(\alpha \cdot \beta = -\frac{1}{2}\) 接下来,根据题目要求计算\(2\alpha^2 + 3\alpha\beta + 5\beta\)的值。通过代数变换和代入,可以得到最终答案为\(B\)(即\(12\))。 4. **例题4**:已知关于\(x\)的方程\(x^2 - (a+b)x + ab - 1 = 0\),判断下列结论是否正确: - \(① x_1 \neq x_2\) - \(② x_1x_2 < ab\) - \(③ < a^2 + b^2\) **解析**:首先利用根之和与根之积的公式计算出\(x_1 + x_2\)和\(x_1 \cdot x_2\)的值,并结合判别式的条件进行判断。最终可以得出结论\(①\)和\(②\)正确,\(③\)不正确。 5. **例题5**:若关于\(x\)的方程\(x^2 + (k-2)x + k^2 = 0\)的两根互为倒数,求\(k\)的值。 **解析**:根据根之和与根之积的公式,可以得到: - 根之和:\(x_1 + x_2 = 2 - k\) - 根之积:\(x_1 \cdot x_2 = k^2\) 若两根互为倒数,则\(x_1 \cdot x_2 = 1\),从而得出\(k^2 = 1\),进而得到\(k = -1\)或\(k = 1\)。但是,当\(k = 1\)时,方程无实数根,因此最终答案为\(k = -1\)。 6. **例题6**:已知\(x_1, x_2\)为方程\(x^2 + 3x + 1 = 0\)的两个实数根,求\(\frac{x_1}{x_2} + 8x_2 + 20\)的值。 **解析**:首先利用根之和与根之积的公式计算出\(x_1 + x_2\)和\(x_1 \cdot x_2\)的值。接下来,通过代数变换和代入,可以计算出\(\frac{x_1}{x_2} + 8x_2 + 20\)的值为\(-1\)。 7. **例题7**:已知关于\(x\)的方程\(x^2 + (2k-1)x + k^2 - 1 = 0\)有两个实数根\(x_1, x_2\)。 - 求实数\(k\)的取值范围; - 若\(x_1, x_2\)满足\(\left(\frac{x_1}{x_2}\right)^2 + x_1x_2 = 16 + x_1x_2\),求实数\(k\)的值。 **解析**:首先求解实数\(k\)的取值范围,利用判别式\(\Delta \geq 0\)的条件,可以得出\(k \leq \frac{5}{4}\)。接着,根据题目给出的条件进行计算,可以得到\(k = -2\)。 8. **例题8**:若实数\(x_1, x_2\)满足\(-3x_1 + 1 = 0\)和\(-3x_2 + 1 = 0\),求\(\left(\frac{x_1}{x_2}\right)^2 + 3x_1x_2 + 5\)的值。 **解析**:通过解方程组\(-3x_1 + 1 = 0\)和\(-3x_2 + 1 = 0\),可以得到\(x_1\)和\(x_2\)的值。然后根据题目要求计算\(\left(\frac{x_1}{x_2}\right)^2 + 3x_1x_2 + 5\)的值。 9. **例题9**:已知菱形\(ABCD\)的边长是\(5\),两条对角线交于点\(O\),且\(OA, OB\)的长分别是关于\(x\)的方程\(x^2 + (2m-1)x + m^2 + 3 = 0\)的根,求\(m\)的值。 **解析**:根据根之和与根之积的公式,结合菱形的性质和勾股定理,可以解出\(m\)的值。具体步骤涉及代数变换和方程求解。 通过以上例题的解析,我们不仅可以加深对一元二次方程及其根与系数关系的理解,还能提高解决相关问题的能力。
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