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java面向对象程序设计(董小园版).doc
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java面向对象程序设计(董小园版).doc
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. .
目 录
第 1 章 了解 Java................................................................................................................................1
第 2 章 面向对象的“对象〞...............................................................................................................6
第 3 章 对象的属性---变量详述........................................................................................................8
第 4 章 对象的行为---成员方法详述..............................................................................................10
第 5 章 生命周期及作用域..............................................................................................................15
第 6 章 Java 常用类与函数库..........................................................................................................16
第 7 章 对象的进一步探讨--面向对象中的继承...........................................................................19
第 8 章 深入多态..............................................................................................................................22
第 9 章 使用异常处理......................................................................................................................24
第 10 章 基于 Swing 的图形界面编程............................................................................................25
第 11 章 可视化程序的事件处理....................................................................................................34
第 12 章 Java 多线程机制................................................................................................................47
第1章 了解 Java
编写一个程序,将用户在命令行输入的 小时制时间转换为 小时制。
!
"#!$$%
&'输入的不是一个合法时间!'
"%
&' 小时制为'()('点'
&' 小时制为'(('点'
*
*
用户输入 + 的数值,根据如下规那么输出计算后的结果 & 值。
+ +#
,+) #+#!
-+)+%!
.
/+0&
+11!
. .word.zl.
. .
"+#
&+
"#+22+#!
&3+)
&-3+)
&&
*
*
- 编写一个 4 应用程序,由命令行参数输入一个百分制成绩,要求打印出
成绩等级“5〞、“6〞、“.〞 、“7〞、 “8〞。9! 分以上为“5〞;:!~:9
分为“6〞;;!<;9 分为“.〞;=!~=9 分为“7〞;=! 分以下为“8〞。
要求使用 >? 语句实现。
运行效果如图 所示:
图
@A
77!
"#!$$%!!
&'错误,不是一个合法的百分制成绩!'
B!
?
>?
!C
9CD5DE
:CD6DE
;CD.DE
=CD7DE
. .word.zl.
. .
"CD8D
*
&' 成 绩 是 : '((' , 相 应 的 等 级
是'(
*
*
*
假设今天是星期日,编写一个程序,求 天后是星期几。要求: 的数值
由命令行输入;使用 >? 语句实现。
7
!
>?F;
!C&('天后是星期天'E
C&('天后是星期一'E
C&('天后是星期二'E
-C&('天后是星期三'E
C&('天后是星期四'E
GC&('天后是星期五'E
=C&('天后是星期六'E
*
*
*
G 用户在命令行输入一个数字,按照数字输出相应个数的星号。
@
!
"#((
&'3'
&
*
*
= 编写程序,求 ! 到 !! 之间的偶数和。
要求:分别用 >? 语句、>? 语句和 " 循环语句实现。
>? 实现:
7
. .word.zl.
. .
!0!
while(i<=100){
if(i%2==0)
sum = sum+i;
i++;
}
&'!))!! 之间所有偶数的和是'(
*
*
>? 实现:
7
!0!
do{
if(i%2==0)
sum = sum+i;
i++;
}while(i<=100);
&'!))!! 之间所有偶数的和是'(
*
*
" 循环实现:
7-
!0!
for( ; i<=100; i=i+2)
sum = sum+i;
&'!))!! 之间所有偶数的和是'(
*
*
; 输入一个大于 的整数,求 到这个数的阶乘。用三种循环语句实现。
提示:G 的阶乘表示为 GH,计算公式:GH33-33G
>? 实现:
1
!
"#
&'应输入大于 的整数!'
. .word.zl.
. .
while(i<=num){
result = result*i;
i++;
}
&('的阶乘是'(
*
*
*
>? 实现:
1
!
"#
&'应输入大于 的整数!'
do{
result = result*i;
i++;
}while(i<=num);
&('的阶乘是'(
*
*
*
" 循环实现:
1-
!
"#
&'应输入大于 的整数!'
int i;
for( i=1; i<=num; i++)
result = result*i;
&('的阶乘是'(
*
*
*
: 用 " 循环语句打印九九乘法表。
. .word.zl.
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ydmid831
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