云朵面包.pdf 的教育教学设计
云朵面包.pdf 是一个绘本故事教学设计,旨在帮助中班幼儿理解故事的主要内容,感受绘本中温馨的亲子关系,发挥想象力,感受阅读带来的乐趣,并通过自主阅读规范幼儿读书习惯。
教学目标:
1. 能理解故事的主要内容
2. 初步感受绘本中的亲子关系
3. 发挥想象力,感受阅读带来的乐趣
4. 通过自主阅读规范幼儿读书习惯
教学难点:
1. 从童话故事中迁移亲子情感
2. 体会家的温暖
教学重点:
1. 喜欢阅读《云朵面包》
2. 建立初步的阅读习惯
教学准备:
1. 绘本《云朵面包》人手一本
2. 背景音乐及播放器
教学过程:
一、导入
* 阅读常规儿歌:两脚并齐腿放平,挺起胸膛身坐正,两手扶书眼睛看,仔细阅读不出声
* 阅读封面,引出阅读话题
二、幼儿自主阅读绘本故事
* 播放背景音乐,幼儿自主阅读绘本故事《云朵面包》
三、阅读理解
* 互动问题:
+ 这是小猫的一家,你觉得小猫家会有几个人
+ 猫妈妈做什么去了呢
+ 谁的妈妈像猫妈妈一样,大家还没有起床就已经起床去给大家做早饭了呢
+ 猫哥哥和猫弟弟小心翼翼地把云朵交给妈妈,那什么叫小心翼翼
+ 谁能用动作来解释一下小心翼翼
+ 我们幼儿园的面包烤好了,都是静静的躺在烤炉里面的,可是书中的面包考好了却一个一个地飞了出来,这是为什么呢
+ 猫哥哥和猫弟弟吃了面包,也飞起来,他们手里拿着面包干什么去呢
+ 为什么他要给猫爸爸送面包猫爸爸在哪里
四、再次阅读绘本《云朵面包》
* 绘本故事里面有许多秘密,每读一遍都会有新的发现
* 书中还有没看懂的地方吗幼儿提问,加深对故事内容的理解
五、讨论
* 书中的猫哥哥和猫弟弟都非常关心自己的爸爸,给自己的爸爸送早餐
* 这个故事里面的面包真有趣,如果你有一个云朵面包,你想飞去哪里想去做什么呢
* 老师这里也有一个云朵面包,我吃了云朵面包要飞回我们教室去,你们要不要和我一起飞呢