计算机网络综合性实验报告主要涉及了计算机网络技术的实践应用，旨在让学生通过实验了解网络协议、网络构建、管理和安全等方面的知识。实验报告详细介绍了实验的目的、设备环境、实验内容以及网络设计的原则。
实验目的：
1. 掌握网络分类和常用协议的概念及原理，特别是TCP/IP协议族。
2. 培养学生在网络协议工程和局域网（LAN）、广域网（WAN）中的实际操作能力。
3. 学习网络构建、维护和管理的方法。
4. 提供必要的计算机网络组网和建设基础知识与技能。
实验设备与环境：
1. 使用PC机，运行Windows操作系统。
实验内容：
1. 需求分析：包括局域网和互联网资源访问、远程学习、教务管理、通信需求（E-mail、BBS）、信息点布局、性能需求（如办公自动化、教学管理）以及安全与管理需求（如数据安全性和保密性）。
2. 网络拓扑设计：网络中心设在主楼，用光纤连接其他建筑，形成校园网光纤主干。网络结构分为核心层、汇聚层和接入层，采用星形和部分树形结构，利用六芯多模光纤进行高速传输。
网络设计原则：
1. 先进性：选择高带宽的网络设计，适应多媒体应用需求。
2. 稳定性：确保系统的稳定运行，满足日常办公和管理。
3. 扩展性：分层设计允许网络随着需求扩展。
4. 可维护性：易于管理和维护，减少故障发生。
5. 配合度：网络系统需与应用系统协调工作。
6. 连通性：连接到教育科研网CERNET和Internet，保持对外界网络的连通。
7. 经济性：选用性价比高的设备和技术，控制建设成本。
实验报告通过设计一个具体的中小型园区网络，让学生深入理解计算机网络技术的实践应用，包括网络协议的使用、网络拓扑设计、性能需求分析和安全措施的实施，这不仅有助于提升学生的理论知识，也增强了他们的实践技能。
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