对于学生用户,每个学生除了必须选择必修课程外,至少还要选择两门选
修课程,学生可以对自己选课信息锁定,以免不小心被修改。当时候超过选课
时段后,系统自动锁定学生的选课课程。系统可以根据学生的选课信息,生成
一份学生自己的课表。课程结束后学生可登录网站查询成绩与学分。
()系统中信息处理状况:
通过对原有系统数据流程的分析,可以发现这种模式存在着一些不合理之
处,完全可以改进,使工作效率提高,减少信息迂回。
现行的学生选课系统存在的问题:第一,日常管理工作缺乏规范性,随意
性很大,对人的经验水平有很大的依赖性,因此具体操作往往因人而异;第二,
资料多次手工处理,如逾期通知等,出错率高,完全可以用数据库检索自动生
成。第三,数据重复率高,有些地方人员多次使用相同数据,有些信息完全可
以归类,第四,缺乏统计工作。
所以完全可以通过建立一套完整的学生选课系统,来对信息进行查询、修
改、统计、检索等日常管理工作,尽量减少的人员介入和数据冗余,以简练实
用为基础,实现信息管理计算机化提高工作效率和信息化水平。
"、可行性分析
()技术可行性——本系统仅需要一台装有 #$% 软件的计算机即可,对机
器本身没有太高的要求,一般当前学校或个人电脑完全可满足要求。对于软件
技术要求,现在的程序设计语言已非常成熟,要运用 &' 样式图形图象制作
工具来制作生动活泼的网页及美观的图形文件或动画文件,数据库使用
! ( 中提供的数据库桌面工具 #)*。
()经济可行性——由于本系统是为学生选课管理使用的系统,装上该应用
软件,即可使用系统,系统成本主要集中在系统软件的开发上,当系统投入运
行后可以为学校节约大量的人力,物力。所带来的效益远远大于系统软件的开
发成本。在经济上完全可行。
()操作可行性——界面设计时充分考虑系统管理人员的习惯,使得操作简
单;数据录入迅速、规范、可靠;统计准确;制表灵活;适应力强;容易扩充。
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