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数据库课程设计javasqlserver学生管理系统.pdf
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课程设计任务书
题目: 学生管理系统
学 号
姓 名
专 业 信息科学与工程学院
课 程 数据库技术与应用
指导教师 职称 讲师
完成时间:2011 年 06 月----2010 年 07 月
枣庄学院计算机科学系制
目 录
1 学生信息管理系统概述......................................................... 5
1.1 系统的任务............................................................... 5
1.2 系统的目标............................................................... 5
2 系统具体需求分析 ............................................................ 6
2.1 系统需求................................................................... 6
2.2 数据字典................................................................... 6
2.3 数据流图.................................................................. 10
3 概念结构设计 ............................................................... 11
4.逻辑结构设计 ............................................................... 14
5.物理结构设计 .............................................................. 15
表汇总 ..................................................................... 15
表 A—F..................................................................... 16
6.数据保护设计 .............................................................. 18
6.1 防止用户直接操作数据库的方法............................................ 18
6.2 用户帐号密码的加密方法.................................................. 18
6.3 角色与权限.............................................................. 18
7.运行管理与维护说明 ........................................................ 19
8. SQL 语句及部分关键 JAVA 语句................................................ 20
9. 心得与体会 ................................................................ 29
10.参考资料 .................................................................. 29
1
课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
数据库应用课程设计是计算机技术专业重要的实践课程之一,是在掌握程序设计语言的基础
上,学习《数据库原理》课程后的一次综合实践练习。通过本课程设计,将在课堂上了解和掌握的
数据库原理以及设计阶段的方法与技术,直接运用到实际系统的开发工作中。并且在项目小组长及
成员间的合作和沟通中,体验软件项目管理技能和方法,熟悉软件工具与环境。
本次课程设计要求我们小组成员间加强团队合作和沟通,同时每个成员承担明确的责任,独立按时完
成相应任务;按照模版完成相应的文档,语言简洁、通顺,开发的系统功能符合需求规格,并能够准
确、稳定地运行。
指导教师签字: 日期:
指导教师评语
成绩: 指导教师签字: 日期:
2
课程设计所需软件、硬件等
我们将采用 java 和 SQL 语言编写系统代码,使用 SQL2005 及 eclipse 软件作为系统实现工具。
测试工作包括模块测试、集成测试和系统测试,并按需求规格书的要求调试完成相应的系统。
1、基于此次学生信息管理系统的需求分析,最终确定了用户的实际需求,根据数据流图以及
数据字典,设计系统的局部、整体概念结构 E-R 图,为数据的逻辑设计提供可靠的理论依据。
2、根据逻辑结构设计,从而设计出适合逻辑结构的最佳物理环境,满足用户的应用需求。(详
情见下文报告)
课程设计进度计划
起至日期
2011.06.20—2011.06.25
2011.06.25—2011.07.03
工作内容
先做一个简单的界面,会应用所学的知识
的
对所做的系统加以更改,使系统更加完
善,功能更加强大
备注
参考文献、资料索引
序号 文献、资料名称 编著者 出版单位
1、《Java 数据库应用程序编程指南》
【美】Kevin Mukhar 、Todd Lauinger、John Carnell 著;
2、 《数据库技术》
西北工业大学出版社 韩培友 等著;
3、《Java 程序设计
》 清华大学出版社 雍俊海 编著;
4、 《Java 数据库编程实例》
清华大学出版社 孙一林 彭波 著
3
需求分析
:
1、 学生信息管理系统概述
学生信息管理系统主要用来管理学生基本信息。本系统是一个简单的学生信息管理系统,系统管理
的信息主要是学生基本信息、课程信息和学生选课信息。系统的目的是有效地处理这些信息,同时
为用户提供信息检索、信息修改和保护功能。
1.1 系统的任务
学生信息管理系统是学校有效管理学生的重要工具,它的任务主要有以下几项:
◆ 学生基本信息管理,主要负责管理学生基本信息。
◆ 学生选课信息管理,主要负责管理课程信息和学生选课信息。
◆ 信息 检 索 管 理,主要负责对学生各类信息进行查询和统计。
◆ 信息 修 改 管 理,主要负责学生信息的增加,删除,更改。
◆ 系 统 管 理,主要负责管理用户信息和用户登陆,以及配置系统参数。
1.2 系统的目标
学生信息管理系统是学校管理学生的有效方法,也是学生学生查询信息的有效途径。一个好的
学生信息管理系统应具有以下这些目标:
◆ 能够管理所有学生的信息。
◆ 能够快速地进行学生的各类信息查询,包括基本信息和选课信息的查询。
◆ 减少学校管理学生的工作任务,降低管理成本。
2 系统具体需求
2.1 系统需求
根据以上对学生信息管理系统的任务和目标的分析,蓝天大学学生信息管理系统的具体需求如下:
(1)学生信息:学号、姓名、性别、出生日期、电话、部门、民族、政治面貌、来源地、入学成绩、备
注。
(2)课程信息:课程号、课程名、先选课、学时、考核方式、学分。
(3)选课信息:学号、 课程号、成绩。
(4)教师信息:工号、姓名、性别、职称、学院。
(5)授课信息:工号、课程号和授课效果。
(6)指导信息:工号、学号和成绩。
(7)学生能查询课程信息;自己的学生信息;自己的选课信息;自己选课的最高分、最低分、平均分、
和总分。学生选课时,该学生必须是本校学生,课程必须是本校课程;一个学生可以选择多门课程,多个
学生可以选择同一门课程。学生选指导老师时,学生必须是本校学生,教师必须是本校教师;一个学生只
能选择一个指导教师。
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