计算机网络教学实验设计研究(全文).pdf
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2022-10-28
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计算机 XX 络教学实验设计研究
前言
在计算机和 XX 络等有关专业教学中，计算机 XX 络是基础
必修课程之一，对 XX 络安全、信息技术、软件开发等课程有辅
助作用。关于计算机 XX 络的实践教学，互联 XX 协议始终是教
学的难点问题，传统课堂教学不能加强学生的感性认知，导致教
学效果不佳。因此，基于加强学生对知识理论掌握的目标，许多
学校都设置了计算机 XX 络实验课程。然而在这种实验教学模式
下，由于采取的是专业性 XX 络分析应用系统，其功能繁琐，教
学效果不明显［4］。关于专业性 XX 络分析应用系统，尽管其被
广泛运用于计算机 XX 络教学实验，然而该系统设计的目标并非
是教学实验，而是用于互联 XX 检测与分析，采集的数据相对复
杂，需相对专业的分析方能被利用，提高了教学实验开展的困难
程度［1－3］。而计算机 XX 络教学实验的目标是借助实验让学
生了解互联 XX 通讯过程，比如开始和结束会话、通讯协议、会
话窗口治理、流量监控等，都是计算机 XX 络教学实验的主要内
容。结合计算机 XX 络教学实验的目的，在 TCP/IP 协议基础上，
对应每层开发一组实验项目，关于实验时所需的数据信息，可借
助专用性 XX 络分析应用系统和教学实验系统来捕获。再以 Web
形式显示，向学生展示完整的互联 XX 通讯过程。上述这种方式
对捕获数据的实时性要求不高，便于简化计算机 XX 络教学实验，
加强教学效果。并且以 Web 形式展示的教学成果受环境影响较
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