第一章地球和地图第一节地球和地球仪说课.pdf
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2022-07-10
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第一章地球和地图
第一节 地球和地球仪
教学目标
一、知识目标：
了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。掌握地球的形状、大小。明白地
球仪是地球的模型。明白地轴、两极、本初子午线和赤道，明白经线和纬线的特征及经度和
纬度的散布规律，明白低纬度、中纬度、高纬度的划分方式，记住东西两半球和南北两半球
的划分方式。
二、能力目标：
初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球和本初子午线。
3、情感目标：
了解人类对地球形状与大小的熟悉进程，明白人类对客观事物的熟悉是无穷尽的，和科
学技术的进展对人类生产和生活的重要性，培育学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志
趣。培育学生的观察力、想象力、空间思维能力，为培育学生的辩证唯物主义观点奠定基础。
教学建议
[教材分析]
一、关于“地球形状和大小”教材分析是：通过人类对地球形状的熟悉进程，使学生熟
悉到“人的熟悉水平是能够不断提高的”。地球是一个两极稍扁的不规则的球体，可是由于
其赤道半径与极半径相差甚小，所以把它看成是一个正圆球体，如此能够为人们研究地球提
供方便。
二、关于“地球仪”的教材分析是：地球虽然只是宇宙中一颗小小的行星，但对于人类
来讲体积仍是太大了。为了更好的研究它，成立空间概念，人们仿照地球按比例缩小制成了
地球仪。地球仪上的经纬线是教材的重点和难点。经纬线在实际的地球上是看不见的，经纬
度的划分也是人为规定的。地球在不断的绕假想的轴---地轴转动，地轴目前指向北极星，它
与球面的两个交点别离是南极点和北极点。为了让学生明确，能够利用地球仪模型和动画演
示，帮忙学生成立空间概念。
3、关于“经线和纬线”的教材分析是：地球仪上的经线和纬线都是假想的。讲义上提
出的问题有利于学生观察、总结经纬线的特征。
[教学方式建议]
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