检测技术与仪表课程设计报告.pdf

【检测技术与仪表课程设计报告】的目的是培养适应社会经济发展需求的工程应用型人才，强调实践能力、创新意识和创业精神。课程通过模拟实战环境，提升学生的学习能力、思维能力、动手能力、工程创新能力以及应对挫折的能力，以增强其就业竞争力。 课题围绕多功能动态实验装置，要求学生结合已学知识，设计检测方案来测定实验装置所需的参数，包括选择适当的检测方法、仪表类型，并分析可能的误差来源。实验背景主要关注换热设备的污垢问题，污垢的形成是一个复杂的物理化学过程，对工业换热设备的效率造成严重影响。 实验原理中，介绍了两种主要的检测方法：热学法和非传热量的污垢监测法。热学法进一步分为热阻表示法和温差表示法，本设计选择了污垢热阻法。污垢热阻法通过测量清洁和污染状态下的总传热系数变化来间接计算污垢热阻，进而评估污垢沉积情况。 实验装置是一个多功能动态模拟实验装置，由恒温水浴加热实验管段，配备有压力、温度、流量和水位的测量设备。主要需要检测和控制的参数包括温度（实验管流体进口、出口、壁温以及水浴温度）、水位、流速（流量）和流动压降。 在被测参数及仪表选用章节，实验管进出口温度测量是关键。考虑到管道直径小，应选择体积小巧、不会增加过多流动阻力的温度计，确保在20℃～40℃的小范围内准确测量温度。 该课程设计涵盖了传热学、检测技术和仪表应用等多个方面，旨在训练学生的综合工程技能，通过具体实验装置的设计与操作，提高其在实际问题中的解决能力。