和提及的是七年级新生的教育课件《学习新天地》,主要讨论了从小学到初中的学习过渡,以及在这个过程中学生面临的变化和挑战。
【知识点】:
1. **学习机会的珍贵**:课件以一张失学儿童的照片为引子,强调了学习机会的宝贵,鼓励学生珍惜在校学习的时光。
2. **学习态度的警句**:引用陶渊明的诗句,提醒学生要抓住时间,及时努力学习,因为岁月不等人。
3. **小学与初中学习的差异**:
- **课程门类**:小学课程相对简单,初中则多元化,内容更复杂。
- **成绩波动**:小学成绩波动较小,初中则可能显著分化。
- **学习方法**:小学主要依赖老师讲解,初中需结合听讲与自学。
- **意志品质**:小学阶段学生依赖性强,初中则需要更强的自觉性和主动性。
- **学习目标**:小学目标不够明确,初中则需要设定明确的学习目标。
4. **学科具体变化**:
- **语文**:小学阶段文章短、文体单一,初中则需要理解更复杂的文体,增加文言文和写作技巧。
- **数学**:从小学的简单算术和图形识别,到初中的代数和几何问题解决。
- **英语**:小学为副课,初中为主课,要求更高,包括词汇记忆、语法学习和口语训练。
- **自然科学**:涵盖更多学科,如天文、地理、生物、物理和化学,更强调综合理解和应用。
5. **学习策略的转变**:
- **学习方法**:学生需要从依赖性学习转变为自主学习,增加复习和参考资料的使用。
- **生活习惯**:调整作息,保证规律的生活和学习时间。
- **电视观看**:选择有益的电视节目,将其作为学习工具,而不是娱乐消遣。
6. **提高学习效率**:
- **记忆技巧**:强调有意记忆,通过理解、思考、尝试回忆和及时巩固来增强记忆力。
- **复习策略**:推荐了回忆再现、细读教材、整理笔记和及时记忆的方法。
7. **个人学习方法探索**:每个人需要找到适合自己的学习方法,这需要时间和实践来探索,重要的是要轻松、有趣并有效。
总结来说,这个课件旨在帮助学生理解从小学到初中的学习转变,提供应对这些变化的策略,包括调整学习方法、提高学习效率和培养良好的学习习惯。同时,它也强调了个人化学习的重要性,鼓励学生寻找适合自己的学习途径,以适应中学阶段的学习需求。