《可贵的沉默》课件 (6).ppt

《可贵的沉默》这篇课文是罗成山小学语文新课标人教版第六册的一篇教学材料，主要探讨了孩子们在经历了一场关于生日庆祝的课堂互动后所展现出的“可贵的沉默”。课件中包含了对课文内容的解读、阅读理解、字词练习等环节，旨在帮助学生深入理解文本，提升语文素养。 文章通过描述孩子们在课堂上对于父母为自己庆祝生日的反应，揭示了孩子们从最初的兴奋与自豪到沉默反思的过程。标题“可贵的沉默”暗示了这个沉默具有特殊的意义，它不仅仅是安静，而是孩子们内心深处的思考和感悟，是对父母之爱的重新认识和感激。 在字词练习部分，课件提供了“贺”、“顾”、“迅”、“犯”、“缓”、“议”、“达”、“稚”、“烦”、“享”这些字的拼音和组词，这是为了帮助学生巩固基础词汇，提高他们的汉字认读和应用能力。例如，“贺”可以组成“祝贺”、“贺卡”，“顾”可以组成“照顾”、“左顾右盼”，这些词语都是日常生活和学习中常见的，有助于学生理解和运用。 “他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。”这句话描绘了孩子们在课堂上积极回应问题时的自信和快乐，而“教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着……”则反映了孩子们在经过一番思考后的内敛和深沉。这两段描述形成了鲜明的对比，展现了孩子们心理变化的过程。 在教学过程中，教师可能会引导学生找出表现孩子们高兴的句子，如“我能表演读：”这样的提示，意味着教师鼓励学生通过朗读来表达情感，增强对文本的理解和体验。 通过《可贵的沉默》这篇课文的学习，孩子们不仅能够学习到新的词汇和语句，还能领悟到感恩的重要性，明白父母无言的付出和默默的关爱。这种情感教育是中小学语文教学的重要组成部分，旨在培养孩子们的情感智慧和社会责任感。