三年级上册 Unit 2 Look at me 第一课时教学设计
本资源是一份三年级英语教学设计，旨在帮助学生学习基本的英语交流 skills，特别是在自我介绍和身体部位方面。本设计分为五个部分：教学内容、准备工作、教学步骤、练习和评估。
教学内容：
* 语言技能：Listening and speaking
* 对话：Good morning! / Good afternoon! This is ... Nice to meet you. / Nice to meet you, too. Let's go to school.
* 词汇：head, eye, face, ear, nose, mouth, finger, hand, body, leg, arm, foot
准备工作：
* 头饰：Chen Jie, Mike, Wu Yifan, Sarah, Zip and Zoom 的头饰
* 图片：Mickey, Minnie, Donald, Snoopy 的头饰
* 图片：苹果带眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴
* 录音设备
* 球
* 学校图片
教学步骤：
1. 暖身 / 回顾：唱歌 "Hello"，教师和学生互相问候，演示 Unit 1 的对话。
2. 演示：画一个旭日，教师说 "Good morning"，学生回答 "Good morning, Miss Liu"。
3. 演示：教师介绍自己，学生 imitate "Nice to meet you"。邀请一名学生与教师一起表演。
4. 练习：
* 一名学生穿戴苹果头饰，教师问候，学生回答 "My name's Miss / Mr. Apple"。
* 学生分组，穿戴不同头饰，互相问候，使用 "This is ..." 介绍自己。
* 学生传球，一个接一个，使用 "Let's go to school"。
* 学生介绍 Snoopy, Minnie, Mickey, Donald，使用 "This is ..."。
评估：
* Workbook page 7
* 评估学生是否能够正确使用对话和词汇。
扩展活动：
* 听录音，尝试在日常生活中使用。
* 早上的问候，使用 "Good morning"。
* 使用 "This is ..." 介绍自己和他人。
本教学设计旨在帮助三年级学生学习基本的英语交流技能和词汇，同时也培养学生的自信心和社交能力。
