（中小学教育）中国的地势与地形.ppt

中国的地势与地形是地理学中的重要概念，对于中小学教育来说，理解这一主题有助于学生更好地了解我国的自然环境，以及地势对人类生活和经济发展的影响。以下是对标题和描述中涉及知识点的详细说明： 1. **地势的概念**：地势是指地表高低起伏的总体趋势，它反映了地球表面不同区域的海拔变化情况。 2. **中国地势特征**：中国地势呈现出西高东低的特征，具体分为三级阶梯状分布。这种特征意味着从西部边境到东部沿海地区，地势逐渐降低。 3. **三级阶梯概况**： - **第一级阶梯**：平均海拔在4000米以上，主要为青藏高原，包括昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉等地形，地形以高原为主。 - **第二级阶梯**：海拔高度在1000米至2000米之间，主要包含内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地等，地形多样，有高原、盆地等。 - **第三级阶梯**：海拔低于500米，主要是东北平原、华北平原、长江中下游平原和东南丘陵，地形以平原和丘陵为主。 4. **地势对气候的影响**：西高东低的地势使得来自海洋的暖湿气流能够深入内陆，带来丰富的降水，这对农业生产具有积极意义。同时，也导致了我国气候的多样性，从西部的干旱区到东部的湿润区。 5. **地势对交通的影响**：地势的阶梯状分布使得河流自西向东流动，形成了许多大江大河，如长江、黄河等，它们成为东西交通的重要通道，加强了沿海与内陆地区的经济联系。 6. **地势对水利的影响**：阶梯之间的巨大落差提供了丰富的水能资源，如长江三峡水电站就是利用这种地势差来发电。同时，河流在流经阶梯边缘时，水流湍急，利于水力开发。 7. **思考题解答**： - 学校所在地属于我国地势的哪一级阶梯，需要根据实际地理位置判断，无法直接给出答案。 - 学校所在地的地势通常会按照地势特征，即如果是东部地区，则可能是东低西高，反之，如果是西部地区，可能是西高东低。 通过学习这些知识点，学生们可以对中国地势有一个全面的了解，进一步认识到地理环境如何塑造了中国的气候、交通和资源分布，从而加深对中国自然环境的理解。