（中小学教育）一年级下册语文——12失物招领.ppt

《失物招领》这篇课文是针对小学一年級学生的一堂语文课，旨在教育孩子们养成良好的环保意识和行为习惯。课文以生动的故事形式呈现，通过孩子们参观植物园后发生的一系列事件，引导学生理解“失物招领”的含义并反思个人行为对环境的影响。 在导入新课时，教师首先唤起学生的共鸣，通过提问关于垃圾对环境的危害，激发学生对清洁环境的渴望。教学目标明确，包括三方面：一是认识并掌握14个汉字，如“失、级、同、观”等；二是能够正确、流利、有感情地朗读课文；三是培养爱护环境卫生的习惯。 识字认字环节是语文学习的基础，学生需要学习并书写6个汉字，如“同、工”等。通过反复练习，帮助学生巩固记忆，提高阅读和写作能力。课文赏析部分，教师引导学生理解课文内容，例如“失物”在这里指的是被丢弃的垃圾，以及当同学们犯错时，唐老师严肃地提醒他们去认领自己的“失物”。 在课文分析中，学生们了解到，唐老师和张爷爷的“会心微笑”是因为看到孩子们认识到错误并主动改正，体现了教育的成果。同时，这也教育孩子们，保护环境不只是口号，而是需要付诸行动的。 词语汇总列出了与课文相关的词汇，如“植物、参观、专心、草地、准备、认领、透明塑料袋、园林、严肃、垃圾、花草树木、会心、才、工、专、同、级、队”，这些词语有助于学生扩大词汇量，更好地理解和运用语言。 在写字乐园环节，学生不仅学习新的汉字，还在实践中提高书写技巧，这是语文教育的重要组成部分。课堂小结时，教师强调了课文的教育意义，即“失物招领”这个标题的巧妙之处在于，它以反讽的方式提醒大家，不美的行为，如随意丢弃垃圾，会破坏美丽的环境，提醒我们要养成爱护环境的好习惯。 这篇课文通过一个简单而富有教育意义的故事，让学生在游戏中学习汉字，理解课文，同时培养了他们的环保意识，使他们在享受学习乐趣的同时，也意识到自己作为公民对环境保护的责任。