（中小学教育）三年级下册课件全集第3课《荷花》PPT课件 (2).ppt

《荷花》是三年级下册语文课程中的第三课，是一篇描绘荷花美丽景象的文章，旨在培养学生的观察力和想象力，同时也让孩子们学习到关于荷花的基本知识和词汇。此课件是六安市长安小学用于教学的PPT资源，适用于辅助教师进行课堂教学和学生自我学习。 在教学过程中，首先会引导学生进行自由朗读课文，通过朗读，学生可以熟悉课文内容，提高阅读能力。在这一环节，学生需要画出生字词，确保读准每个字，例如“挨挨挤挤”、“莲蓬”、“花骨朵”、“饱胀”、“破裂”、“一幅”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“昨夜”和“好梦”。同时，对于难读的部分，学生需反复练习，遇到不理解的地方做好标记，以便后续的讨论和解答。 接着，课件引导学生进行默读第1-3自然段，并进行小组交流。在这个环节，教师可能会提出问题，如：“‘我’为什么要往荷花池跑去？”这个问题旨在让学生找出文章中的关键句子，理解作者对荷花的喜爱之情。“荷花池的荷花有什么特点？”则是要求学生通过对文字的分析，描绘出荷花的形象特征。通过这样的互动，学生可以深入理解文本，锻炼他们的思维能力和表达能力。 课件中提到的“清香”一词，是描述荷花散发出的淡雅香味，这不仅让学生了解了词语的含义，也引导他们去感知荷花的香气，体验美的存在。“一进门就闻到一阵清香”这句话表明了荷花的香气浓郁且传播范围广，同时也暗示了荷花池的位置醒目，吸引人前往。 此外，这两句话还展示了荷花的环境和时间背景——清晨的公园，强调了荷花开放时的美好时刻。教师可以通过这些细节引导学生探讨时间、环境与荷花的关系，提升他们对文学作品中细节描写的敏感度。 这份PPT课件以六安市长安小学为教学背景，通过丰富的图文并茂的形式，帮助学生理解《荷花》这篇课文，激发学生对自然和文学的兴趣，促进他们的语言表达和理解能力的发展。教学过程中注重学生的参与和互动，通过朗读、思考和小组讨论，使学生能更全面地掌握和感受课文的内容与情感。