标准教（学）案模板.doc

### 知识点总结 #### 一、标准教案模板概览 - **文件名**：“标准教（学）案模板.doc” - **描述**：此文档作为教学活动的基础框架，旨在提供一个统一的教学资料编制标准。 - **标签**：“文档” - **部分内容**：文档涉及了旅游学校的实训教案，主要针对“现场导游”课程。 #### 二、实训的目的与任务 - **目的**：培养学生在导游服务中的综合技能，包括口语表达能力、应变能力、人际交往能力、团队组织协调能力以及事故处理能力等。 - **任务**：基于行业导游服务规范或标准，通过一系列实践活动，帮助学生更好地理解和掌握导游工作的实际操作。 #### 三、实训教学的基本要求 - **认知层面**：让学生认识到现场导游工作的特点，理解导游员的工作内容及所需具备的能力。 - **技能层面**：要求学生能够独立撰写导游欢迎辞、欢送辞及景区景点讲解辞，掌握导游服务程序与规范，提升导游讲解能力，并培养处理特殊问题和应对突发情况的能力。 #### 四、实训内容 - **实训项目概述**：实训内容主要包括多个项目，每个项目都有具体的学时安排和实训目标。 - **项目一：导游礼仪规范实训** - 实训目标：通过礼仪姿态训练，使学生养成良好的生活习惯。 - 实训学时：2小时 - 实训地点：形体实训室 - 实训设备：形体实训室内的相关设施 - 实训方法：教师示范，学生模拟训练 - 实训内容与步骤：包括站姿、坐姿、走姿、接人待物的基本礼仪等。 - **项目二：欢迎辞与欢送辞模拟训练** - 实训目标：让学生熟练掌握欢迎辞与欢送辞的编写与演讲技巧。 - 实训学时：4小时 - 实训地点：教室、导游实训中心或校园 - 实训设备：项目实训室、多媒体课件 - 实训方法：演示与讲解、小组合作、模拟训练 - 实训内容与步骤：模拟向旅游团队致欢迎辞和欢送辞的过程。 - **项目六：校园模拟导游** - 实训目标：通过模拟校园旅游活动，全面提升学生的导游服务能力。 - 实训学时：2小时 - 实训地点：旅游学校校园 - 实训设备：导游旗、扩音器、导游证等 - 实训方法：演示与讲解、小组合作、模拟训练 - 实训内容与步骤：以校园为背景，模拟从接团到送团的全过程。 #### 五、实训小结与考核方式 - **实训小结**：每个实训项目结束后都会有总结反馈，以帮助学生了解自己的表现并提出改进建议。 - **考核方式与标准**：考核方式多样，包括但不限于模拟实训的操作能力考核、口头表达能力评估等。考核标准注重学生的实践操作能力、语言表达的清晰度与流畅度等。 #### 六、总结 该教案模板为旅游学校的“现场导游”课程提供了全面的实训指导，不仅涵盖了理论知识的学习，更重要的是通过实践操作，让学生在真实的场景中提升专业技能，从而更好地适应未来的职业需求。通过这一系列精心设计的实训项目，学生能够在导游工作的各个方面获得实践经验，为将来成为一名合格的导游打下坚实的基础。