小学三年级趣味语文知识竞赛试题.doc

小学三年级趣味语文知识竞赛试题旨在测试学生对中国语文的基础掌握，包括汉字、成语、礼仪用语、动词应用、节日传统以及歇后语等多元化的知识。以下是对这些知识点的详细解释： 1. **弦外有音**：这部分考察的是同音字的理解与应用。同音字是指发音相同但意义不同的汉字，例如题目中给出的"lù"可以对应"鹿"、"露"、"路"、"绿"等，"kè"可以对应"刻苦"、"课桌"、"客"、"课服"等。通过填空的形式，锻炼学生的听力辨析和词语搭配能力。 2. **千锤百炼**：这部分涉及到成语的填充，要求学生了解并能正确运用成语。如"金（鸡）报晓"、"（马）不停蹄"、"（鼠）目寸光"、"生（龙）活虎"、"对（牛）弹琴"、"守株待（兔）"等。同时，也包含了以人体部位组成的成语，如"（眼）疾（手）快"、"垂（头）丧气"、"（目）瞪（口）呆"、"震（耳）欲聋"、"侧（耳）倾听"、"赞不绝（口）"。成语是汉语中富有表现力的固定短语，通过学习成语，学生能更好地理解语言的精妙和文化底蕴。 3. **约定俗成**：这部分主要考察的是日常交际中的礼貌用语。如"麻烦别人用劳驾"、"等候客人用恭候"、"好久不见用久违"、"请人帮忙用请教"、"托人办事用拜托"、"请人不要送用留步"、"中途先走用失陪"。这些礼貌用语是中国文化中的一部分，学习和使用它们能培养学生的社交礼仪。 4. **动词应用**：这部分测试学生对动词的理解和应用，如观察、欣赏、看望、仰望等。例如"（注视）五星红旗"、"（观赏）荷花"、"去医院（探望）病人"、"抬头（仰望）星空"。通过不同的动词，学生可以更准确地描述生活中的场景。 5. **节日与活动**：这部分让学生了解中国传统节日与其对应的习俗，如端午节与赛龙舟、包粽子，元宵节与闹龙灯、猜灯谜，重阳节与登高、喝菊花酒，春节与守岁、倒贴"福"字，清明节与春游踏青、放风筝，中秋节与赏月、吃团圆饼。了解这些节日传统有助于学生更好地理解和传承中国文化。 6. **歇后语填空**：这部分涉及到了歇后语的学习，如"孔夫子搬家——净是书（输）"、"千里送鹅毛——礼轻情意重"、"骑驴看唱本——走着瞧"、"肉包子打狗——有去无回"、"门缝里看人——把人看扁了"、"赶鸭子上架——强人所难"、"十五个吊桶打水——七上八下"、"黄鼠狼给鸡拜年——没安好心"。歇后语是汉语独特的幽默表达方式，通过这些歇后语，学生可以学习到更多的语言智慧。 7. **选择题**：这部分测试了学生对中国文化、历史和文学的常识，如比喻粗心大意的人是"马大哈"，"遥知不是雪，为有暗香来"是描写梅花的，诗仙是李白，"地上可以行船"形容水多最为形象，"诸亮"是《三国演义》中的人物诸葛亮，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"指的是庐山，"卧薪尝胆"说的是勾践，"轻视"不是指用眼睛看。 这份试题全面覆盖了三年级语文的重要知识点，包括基础的汉字应用、成语理解、礼貌用语、动词搭配、传统文化知识以及语言的幽默表达形式，旨在提升学生的语文素养和对中国文化的理解。通过这样的竞赛，学生们不仅可以检验自己的学习成果，还能在乐趣中加深对汉语的热爱。