六年级环境教育下册教案.doc

【知识点】 1. 地球水资源分布：通过教学内容，我们可以了解到地球主要由水构成，大部分是海洋，地球表面大约70%的地方被水覆盖，因此地球被称为“大水球”。 2. 水的自然循环：课程讲述了水在大自然中的变化，包括水蒸发成水蒸气形成云层，然后在不同季节以雨、雪、霜的形式降落，形成了水的四季旅行。这是自然界的水循环过程。 3. 水的重要性：教学强调了水对人类、动植物的重要性。水不仅用于饮用、灌溉、工业生产，还对维持生态环境起到关键作用。动植物的生存离不开水，人类生活也离不开水，如日常生活中的洗涤、烹饪、冷却等。 4. 水的声音：课程提到了水可以发出各种声音，如流水声、雨声、水开的声音等，这体现了水的多样性和美感，也启发学生通过艺术形式表达对水的赞美。 5. 水的节约意识：通过讨论一个人一天的用水量，提醒学生水的珍贵，并鼓励他们计算自己的日常用水量，提高节水意识。课程还通过实验展示了植物生长需要淡水，从而强调淡水的宝贵性，教育学生要节约用水。 6. 教学方法：教案采用了故事、实验、讨论等多种教学方法，如《水的四季旅行》的故事、豆豆发芽实验、《老牛挡路》的故事，以激发学生的学习兴趣，加深他们对水的认识和感情。 7. 实践活动：除了课堂学习，教师还布置了课外作业，如画水的画、拍照、写诗等，将理论知识与实践相结合，促进学生的综合能力发展。 通过这些知识点，六年级的学生将获得关于水的基本科学知识，了解水在地球生态系统中的角色，以及如何在日常生活中珍惜水资源。同时，教案也旨在培养学生的环保意识和社会责任感。