人教七年级下语文教学计划(最新2018).doc

【人教七年级下语文教学计划】主要涵盖了教学的基本情况分析、教材分析、学期教学目标与要求以及具体的教学措施。以下是对这些知识点的详细解读： 1. **基本情况分析**： - 学生在经过一学期的学习后，对语文课程产生了较好的兴趣，形成了初步的学习习惯。 - 学生能在课堂上大胆提问，对开放性问题有自己的见解，显示出对语文的积极探索精神。 - 课堂氛围良好，有积极发言的学生，但教学仍有提升空间。 - 不足之处包括学习习惯养成差、目标性不强、合作意识弱、基础知识薄弱、阅读面狭窄。 2. **教材分析**： - 本学期的语文教材按照人与自我、社会、自然三个主题组织单元，内容涵盖名人故事、爱国情怀、小人物故事、中华美德、自然景观和探险故事。 - 教材中的每个单元都有重点篇目和自读篇目，同时配有课外古诗词背诵，以增强学生的文化积累。 - 教材的重点和难点在于散文阅读技巧的培养，关注语文的大语文观和习惯的巩固，以及写作能力的提高。 3. **学期教学目标与要求**： - 识字与写字：掌握教材中的生字新词，提高书写水平。 - 阅读：要求学生整体理解课文，体味情感，学习表达技巧，理解作者思路，体会思想感情，概括内容要点，发表个人观点，并能阅读浅易文言文。 - 写作：结合单元主题进行写作训练，提升写作能力。 - 综合性学习：通过组织文学活动，培养合作、探究和表达能力。 - 培养良好的学习习惯和有效学习方法，为未来学习打下基础。 4. **具体教学措施**： - 深化教学改革，提高课堂教学质量，采用多媒体辅助教学，关注全体学生，分析教学薄弱环节。 - 加强听说读写训练，特别是口语交际和写作能力。 - 培养学生良好学习习惯，掌握有效学习方法，增强学习后劲。 - 通过第二课堂活动，引导学生阅读文学名著，提高文学素养。 - 强调学科间的联系，开发学习资源，提高综合能力，培养终身学习的语文能力。 这些知识点构成了人教七年级下语文教学计划的核心内容，旨在通过全面的教学策略，提高学生的语文素养，培养他们的阅读理解、表达沟通和创新能力。