湿度采集系统设计.doc

目 录

第一章 自动化工程训练设计的目的意义 1

1.1 设计目的..................................................................................1

1.2 课程在教学计划中的地位和作用 1

第二章 空气湿度测量与报警系统软硬件设计任务 3

2.1 设计内容及要求 3

2.2 课程设计的要求 3

第三章 总体设计方案 5

4.2 所用到的芯片及其各自功能说明 8

芯片列表 8

4.2.28032 的功能简介 9

4.2.3ADC0809 的功能简介 9

LCD 的功能简介 12

湿度传感器 12

第五章 软件设计 14

5.1 系统模块 14

5.2 各模块介绍 14

第六章系统调试及使用说明 18

第一章 课程设计的目的、意义

1.1 设计目的

通过微控制器的硬件和软件的学习，使学生对单片机系统有一个全面、深

刻的了解，能够熟练掌握芯片的工作原理和使用方法，从硬件和软件两方面的

基础上对所学知识进行应用，对在课程设计过程中遇到的问题进行相关处理并

分析结果，使学生能够在实际应用的过程中掌握软、硬件应用的精华部分，能

够进行相对独立的程序设计和硬件设计，本质上实现了《微控制器技术》课程

的教学目的。

此次设计主要能够完成对空气湿度的测量监控和数据处理以及显示报警功

能的实现，可以通过键盘输入参数来设置系统得目标值和报警值，通过 LCD 来

所学习的知识有助于今后的工作和学习，有必要将课堂上学习的理论和实践的

结合，使学生能够真正的独立完成一项有一定知识架构的课程设计，如何自己

思考相关的问题，如何去查资料并通过资料汇总得出相关结论，如何去学习新

的东西，如何去了解我们生活中智能仪器的相关知识，以及在应用的过程中制

定相应的问题的解决方案并通过不断实践来提高学生分析问题和解决问题的能

力。

因为单片机在日常生活中的可见性和普遍性，使得这次课程设计主要是以生

活中常见的电子电器为参考作出设计，例如：空调系统，洗衣机系统，温度监

控系统，湿度监控系统。这些在日常生活中使用十分普遍的电器，在课程设计

中我们可以从原理上，从内在的运算认识到理论对实践的重要性以及实践来源

于理论的意义。对一个系统成功的设计出来后的喜悦感让我们对微控制器的积

设计出具有 A/D 采样、键盘输入参数设置的空气湿度检测、处理、显示和

报警，并且可在线键盘参数设置、定时检测、显示和喇叭与灯光报警的空气湿

度测量与报警系统。

2.2 课程设计的要求

2.2.1 课程设计的基本要求如下：

课程设计的具体要求如下

键盘输入湿度的目标值和报警值,对采样进来的当前信号转换成数字信号后,与

目标值和报警值做比较:

（1)若当前值低与目标值,则属于干燥状态,亮绿灯灯;此时，应启动加湿器。

（2)若当前值高于目标值同时低于报警值,则属于正常状态,亮黄灯;

（3)若当前值高于报警值,则属于高湿度危险状态,两红灯,同时喇叭报警，并启

动干燥器。

（3） 键盘输入和显示

通过键盘输入的参数(目标值和报警值)同时进行显示,对当前采样值进行动态显

示，并可在线修改参数。