没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
2021教师年度考核述职报告简短.doc
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
0 下载量 13 浏览量
2022-01-29
06:04:33
上传
评论
收藏 27KB DOC 举报
温馨提示
和提及的是教师年度考核述职报告,主要反映了教师在教育教学工作中的表现。这份报告简短地概述了一位教师一年的工作亮点、职责履行情况以及班级管理经验。 【部分内容】中,教师强调了以下几个核心知识点: 1. **忠诚于教育事业**:教师始终遵循党的教育方针,坚守职业道德,为人师表,致力于培养学生全面发展。 2. **教学方法与教学质量**:教师注重课堂教学,精讲精练,以学生为中心设计课程,激发学生学习兴趣,创造良好学习环境,提高课堂效率。 3. **课外辅导与学生差异教学**:对于不同水平的学生,采取不同的教学策略,对特长生拓宽知识视野,对基础薄弱的学生加强辅导,促进整体班级成绩提升。 4. **班主任工作**:班主任重视培养学生良好品德和习惯,进行安全教育,与家长保持良好沟通,被评选为县级优秀班主任。 5. **以身作则**:教师明白自身行为对学生的影响,注重个人品行,以自身为榜样,要求学生做到的,自己首先做到。 6. **班级管理**:提出了“轮换制”管理方式,让每个学生都有机会参与班级管理,提高学生的参与度和集体荣誉感。 7. **信任与尊重学生**:关注后进生,通过信任和理解,帮助他们建立学习目标,改善学习状态,促进自我提升。 8. **持续学习与成长**:教师认识到自我提升的重要性,致力于成为一个优秀出色的人民教师,为教育事业贡献力量。 这些知识点体现了教师在教育过程中的全面性和专业性,既关注学生的学业,又注重他们的品德培养,同时在教学实践中不断创新和改进,体现了教师的敬业精神和教育智慧。这样的述职报告不仅是对自己工作的总结,也是对教育理念和实践的反思,有助于教师的个人发展和教育质量的提升。
资源推荐
资源详情
资源评论
2021 教师年度考核述职报告简短
在本年度的工作中,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事
业,能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,爱岗敬业,
以培养人才为己任。恪守职业道德,坚持在一切场合都为人师表,维护教师的
良好形象。
本学年本人担任九年级的语文教学工作兼班主任。能积极配合学校教务处
开展各项教研活动,以身作则,积极参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。
切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设
计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合
作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切
实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂____分钟要质量,加强培优补差,对
于语文方面的特长生,不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生
能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄
弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,
及时给予鼓励,让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一
份耕耘一份收获,我所教的班级学生的成绩较好。
作为班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德
品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生多次进行安全
教育(包括交通,食品,深林防火等),对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的
良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一
个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校,社会,家庭共同关心学生的成
长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的努力,班上工作井井有条,
上学期我被评为县级优秀班主任。
总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事
业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。
【篇二】教师年度考核述职报告简短
平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝,转眼间我已经成为了教
师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。
提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然
亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!
我喜欢孩子,喜欢每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任
的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,
我能自主完成。学校常规的事,我能自律做好。自己人生的事,我追求自强不
息。
一、班级管理及教学
在班级管理工作中,我始终秉承:
1、以身作则,为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜
移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,
教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。
尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都
这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不
怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理
承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并
在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在
教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生
遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必
须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,
头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。
2、善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干
部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培
养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否
能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班
级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活
动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了
全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之
间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。
剩余12页未读,继续阅读
资源评论
xujinhong2021
- 粉丝: 0
- 资源: 5万+
下载权益
C知道特权
VIP文章
课程特权
开通VIP
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功