这篇文档实际上是一份初二政治（思想品德）的月考试题，包含了多项选择题，涉及到的知识点主要集中在公民权利与义务的理解、法律保障机制以及道德责任等方面。以下是这些题目所涵盖的知识点的详细解释：
1. **公民身份**：题目1指出，具有中华人民共和国国籍的人，包括被剥夺政治权利的人、华侨和加入中国国籍的外国人都是中国公民。这强调了公民身份的基础是国籍。
2. **公民与人民的区别**：题目2中提到，人民是政治概念，而公民是法律概念。这说明公民的概念更广泛，包括所有具有该国国籍的人，而人民通常指的是具有特定政治权利和义务的公民群体。
3. **法律保障**：题目3中提到，为未成年人制定专门法律是对未成年人权利的立法保障，这是国家通过法律手段保护特定群体权益的体现。
4. **权利与自由的限制**：题目4指出，自由不是无限制的，公民在行使权利时必须遵守法律，违反法律将受到制裁，表明权利与自由是在法律框架内的。
5. **公民的言论自由**：题目5中的案例说明，公民的言论自由并非绝对，必须以合法方式进行。
6. **行使权利的边界**：题目6中，小松认为学习是其权利，他人无权干涉，但忽视了行使权利时应尊重他人的合法权益，即权利的行使不能侵犯他人的合法权利。
7. **权利与义务的关系**：题目7的错误观点认为权利与义务可以随意取舍，但事实上，公民在享受权利的同时必须履行相应的义务。
8. **履行法定的义务**：题目8中，报名参军是公民的义务，尽管某些人可能没有直接感受到这种义务的影响，但他们仍然需要履行。
9. **公民的义务**：题目9指出，尽管中学生的主要任务是学习，但维护祖国统一是每个公民的义务，尊重和关爱父母也是义务。
10. **法律鼓励的行为**：题目10中，植树造林和讲普通话是法律鼓励的行为，而依法纳税是法律要求公民必须做的。
11. **行使权利的界限**：题目11中，刘海洋的案例说明了法律禁止的行为不应做，公民在进行创新实践时也需要在法律允许的范围内。
12. **法定义务与道德义务**：题目12指出，法定义务必须履行，道德义务虽非强制，但也应自觉履行，两者不同但都重要。
13. **道德责任**：题目14的白芳礼老人的行为体现了自觉承担对他人和社会的道德责任。
14. **自觉履行道德责任的意义**：题目15的白芳礼老人的事迹表明，越来越多的人自觉关爱他人和社会，有利于构建和谐社会。
这些题目涉及的中心主题是公民的权利与义务、法律与道德的关系，以及作为公民如何在法律框架下负责任地行使权利和履行义务。这些知识点对于初二学生来说非常重要，有助于他们理解公民身份和公民责任，培养法治意识和道德责任感。
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