【绿墙的概念与全球实践】
绿墙，顾名思义，是一种被绿色植物覆盖的墙体结构，它将建筑物与自然环境巧妙地融合在一起，既美化了城市景观，又具有多种功能。文章提到了多个城市的绿墙实例，如法国巴黎的垂直花园、新加坡的滨海湾金沙酒店的绿墙、美国芝加哥的卢瑞塔花园等。这些绿墙的设计不仅展现了城市的创新与生态意识，也体现了人类对环保和可持续发展的追求。
1. 巴黎的垂直花园由艺术家Patrick Blanc设计，利用特殊的种植系统将各种植物固定在墙壁上，形成了独特的立体绿化，成为了城市的一道亮丽风景线。
2. 新加坡的滨海湾金沙酒店绿墙则结合了现代建筑设计，利用大量的热带植物，为酒店增添了一抹自然的色彩，同时也改善了周边环境的微气候。
3. 芝加哥的卢瑞塔花园是绿墙在公共空间中的成功应用，它不仅提升了城市环境质量，还为市民提供了一个休闲放松的好去处。
【中外绿墙的差异】
中外绿墙在外观、材料和功能上存在显著差异。例如，西方的绿墙更注重设计的创新和科技的应用，常采用先进的灌溉和排水系统，以及轻质的种植媒介，使得植物能够在垂直空间中健康生长。而中国的绿墙则更多地融入了传统文化元素，如北京故宫的红墙代表了皇家的庄重，江南的粉墙黛瓦体现了水乡的温婉，北方的风火墙则展现了防御与实用的双重功能。
【作者观点】
作者的观点是倡导绿色建筑理念，认为绿墙是城市美化和环境保护的有效手段。他通过列举各种绿墙实例，强调了绿墙在改善城市微气候、减少热岛效应、净化空气和提供生物多样性方面的积极作用，同时也指出绿墙对于提升城市居民生活质量的重要意义。
【说明方法与语言特点】
文章运用了多种说明方法，如举例子、比较和分类别。例如，通过对比中外绿墙，说明了它们在设计理念和实施方式上的差异。此外，文章语言精炼且富有表现力，如描述绿墙的生机勃勃，以及对故宫红墙、粉墙黛瓦的细腻描绘，既严谨又不失趣味性。
【个人看法与建议】
对于学校建设绿色围墙，我认为应该结合教育功能和校园文化，选择耐寒、易维护的本地植物，同时考虑墙体的结构安全和防水处理。可以设计成互动式的生态学习区，让学生参与种植和养护，增强他们的环保意识。此外，绿墙可以与太阳能板结合，实现能源的自给自足，进一步体现绿色建筑的可持续理念。
【课外拓展与语言摘录】
课外可以搜集近年来国内外的绿墙新进展，例如意大利米兰的垂直森林大楼，或者中国的绿色校园项目，以更新和丰富文章的内容。同时，注意摘抄文章中具有代表性的语言，如对绿墙生态环境价值的生动描绘，以及对绿墙技术革新的赞美，以展示文章的精当严密与情趣并存的语言风格。
