汉诺塔游戏是一种经典的逻辑谜题，源自19世纪的法国数学家爱德华·卢卡斯。在软工（软件工程）课程中，选择汉诺塔作为期末大作业的主题，旨在让学生实践编程思维、问题解决能力和软件开发流程。这个项目涵盖了游戏设计、算法实现、用户界面以及视频演示等多个方面，对于提升学生的综合能力非常有帮助。
在这个项目中，学生们首先需要理解汉诺塔游戏的基本规则。游戏设有三根柱子，A、B、C，柱子A上按大小顺序叠放着若干个盘子。目标是将所有盘子从柱子A移动到柱子C，每次只能移动一个盘子，并且任何时候大盘子都不能位于小盘子之上。这个过程需要借助中间柱子B进行过渡。
在编程实现上，汉诺塔问题通常使用递归算法来解决。核心思路是先将上部的n-1个盘子借助C柱移动到B柱，然后将最底部的大盘子直接移动到C柱，最后再将B柱上的n-1个盘子借助A柱移动到C柱。这个过程可以抽象为三个函数：move Tower from A to C via B，move Tower from B to A via C，以及move Tower from A to C directly。
在代码实现过程中，学生需要考虑如何用数据结构表示盘子和柱子，定义合适的函数来模拟移动操作，并设计良好的用户界面，使得玩家可以直观地进行交互。此外，考虑到游戏演示视频的制作，可能还需要利用屏幕录制工具记录游戏过程，以便于展示项目的完整性和可玩性。
在软件工程的角度看，这个项目涉及到的需求分析、设计、编码、测试、文档编写等各个阶段。学生需要编写清晰的代码注释，提供游戏的使用说明，甚至可能包括错误处理和异常处理机制，以确保软件的健壮性。此外，通过团队协作完成此项目，还可以锻炼沟通和协调能力。
"软工期末大作业供参考.zip"中的汉诺塔项目不仅提供了学习和实践编程技能的机会，也融入了软件工程的全过程，对于提升学生的软件开发能力和团队合作精神具有重要作用。通过这个项目，学生们可以深入理解递归算法，学习如何构建用户友好的界面，以及掌握软件生命周期的各个环节，为未来的职业生涯打下坚实基础。
