【知识点详解】
1. **公民素养**：题目中提到的升国旗时要立正行队礼，这是对国家尊重的体现，是公民的基本素养。同时，保护环境、节约资源也是公民应有的责任，如环保就是节约，不浪费。
2. **道德教育**：种下种子收获知识、乐趣，体现了勤劳与收获的道德观念。书本教给我们知识，我们要爱惜，强调了尊重知识和珍惜学习机会的重要性。看到男生欺负女生要制止，体现了公正、友善的价值观。
3. **生活技能**：户外运动时要注重安全，种小苗需要适时施肥浇水，这些都涉及基本的生活技能和安全意识。
4. **习惯养成**：环保就是珍惜环境，讲卫生是好习惯，这些都是日常生活中应养成的良好习惯。相反，随手扔纸、在墙壁上写字是不良行为。
5. **自我管理**：时间是宝贵的，像小晶一样做事专心、不拖拉是有效的时间管理。而小伟被电视节目吸引、小红不按时睡觉、小明长时间打游戏，这些都是不良的时间管理方式。
6. **学习任务**：小学生的主要任务是学习，表明了学习阶段的重要目标。
7. **传统文化**：“丢手绢”是一种传统游戏，体现了对传统文化的传承和尊重。
8. **环保意识**：用过的水可以用于其他用途，不应该轻易浪费。同样，未用完的作业本应充分利用，减少浪费。
9. **自然知识**：北斗星形状像勺子，这是天文知识的普及。
10. **班级职责**：学习委员的职责是组织班级开展学习活动，体现了班级职务的功能分配。
11. **安全意识**：在班级或外出游玩时都要注意安全，这是自我保护意识的体现。
12. **挫折教育**：做糊饭不应放弃，应鼓励尝试和坚持，培养面对困难的勇气和毅力。
13. **社会责任**：完成值日后主动关窗，体现了责任心和社会责任感。
14. **情感表达**：送自己“大拇哥”表示鼓励，遇到困难不放弃，反映了积极的心态和自我激励能力。
15. **决策原则**：讨论和决定班级事务时，通常要坚持公平、公正、公开的原则，确保每个成员都有参与和表达意见的机会。
16. **游戏选择与理由**：最喜欢的游戏可以是任何类型，例如益智、运动或者团队合作游戏，选择的原因可能包括锻炼思维、增强团队协作、增进友谊等。
以上知识点涵盖了公民道德、生活习惯、环保意识、学习态度、传统文化、自然知识、安全教育、角色职责、情感教育、决策原则等多个方面，是小学二年级道德与法治课程的重要组成部分，旨在培养学生的全面素质。
